#بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی با ویژگیهای شخصیت در دانشجویان دختر دانشگاه شاهد
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#د، ۷۶ ص.: جدول
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی با ویژگی های شخصیت اجرا گردید .جامعه آماری مطالعه حاضر را کلیه دانشجویان دختردانشگاه شاهد در سال تحصیلی91 - 92تشکیل می دهند که از بین جامعه آماری فوق تعداد 120نفر از بین این افراد از دانشکده های فنی مهندسی، کشاورزی و علوم پایه به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند .ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش عبارت اند از پرسشنامه هوش هیجانی سیبر و شیرینگ، پرسشنامه هوش معنوی عبدالله زاده و پرسشنامه شخصیت آیزنگ- فرم کوتاه .پس از جمع آوری پرسشنامه ها و ورود داده ها، جداول فراوانی و درصدی ویژگی های جمعیت شناختی نمونه تحقیق و جداول همبستگی تهیه و به فرضیه های تحقیق به شرح زیر پاسخ داده شد .نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین هوش هیجانی با برخی از ویژگی های شخصیت رابطه معنادار وجود دارد .گانون و همکاران در پژوهشی رابطه هوش هیجانی و رضایت از زندگی را بررسی کردند .البته در این مطالعه هوشبهر و شخصیت نیز مد نظر قرار گرفت و به این نتیجه رسیدند که هوشبهر رابطه ای با رضایت از زندگی ندارد ولی بین هوش هیجانی و رضایت از زندگی و همچنین شخصیت رابطه مثبت وجود دارد( به نقل از کر، 1383). همچنین نتایج پژوهش حاضر حاکی از وجود رابطه معنادار بین هوش معنوی با برخی از ویژگی های شخصیت است .فرشته عابدی و زهرا سرخی با موضوع رابطه ی بین هوش معنوی و صفات شخصیتی( با استفاده از پرسشنامه پنج عاملی )در جمعیت سنین50 - 19 سال شهر ساری در سال 1388 پژوهشی انجام داده اند .نتایج آن بدین ترتیب است :بین هوش معنوی و روان نژندی رابطه معنا دار منفی وجود دارد .بین هوش معنوی و عامل های شخصیتی برو نگرایی و با وجدان بودن رابطه معنا دار مثبت وجود دارد .بین هوش معنوی و انعطاف پذیری و دل پذیر بودن رابطه معنادار وجود ندارد .
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۲
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
دانشکده علوم انسانی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )