نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
#بررسی ت╩ثیر محتوای برنامهی درسی خلاقیتمحور بر رشد درک خلاق کودکان دورهی پیشدبستانی منطقه دو شهر تهران
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
51214110
-
021
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۴۳۰۷#
کد سيستم
#۴۵،LB
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#بررسی ت╩ثیر محتوای برنامهی درسی خلاقیتمحور بر رشد درک خلاق کودکان دورهی پیشدبستانی منطقه دو شهر تهران
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#ه، ۱۷۰ ص.: جدول، نمودار
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#هدف پژوهش حاضر، تعیین ت╩ثیر محتوای برنامهصصی درسی خلاقیتصمحور، بر رشد درک خلاق کودکان پیشصدبستانی منطقه دو شهر تهران بوده است .روش پژوهش، از نوع تجربی مقدماتی یا طرح یک گروهی پیش آزمون - پس آزمون بوده است .جامعهصی آماری این پژوهش شامل؛ کلیهصی کودکان پیش-دبستانی منطقه دو شهر تهران؛ با جمعیتی بالغ بر 2433 نفر بوده است .از بین مناطق جامعهص آماری مورد نظر، منطقهصصی دو و از بین مجموعه مراکز پیشصدبستانی آن منطقه، یک مرکز پیش دبستانی به تصادف انتخاب و در مرکز مذکور، کلاس پیشصدبستانی دو، شامل 18 دانشصآموز دختر و پسر، به عنوان نمونهصصی پژوهش انتخاب شدند .یافته صهای پژوهش حاضر حاکی از این بوده است که اجرای طرح برنامهصیص درسی خلاقیتصمحور بر رشد درک خلاق کودکان دورهصیص پیشصدبستانی در بعدهای سیالی و ابتکار، ت╩ثیر معنادار مثبت داشته است .از سوی دیگر، اجرای طرح برنامهصیص درسی خلاقیتصصمحور بر رشد درک خلاق کودکان پیشصدبستانی در بعد تخیل، ت╩ثیر معناداری نداشته است .در نهایت، فرضیهصیص اصلی مبنی بر این که، اجرای طرح برنامهص درسی خلاقیت صمحور بر رشد درک خلاق کودکان پیشصدبستانی ت╩ثیر معنادار مثبت دارد، در دو بعد سیالی و ابتکار ت╩یید گردید.
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۱
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
علوم انسانی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#دانشجو اشرفالسادات حسینی
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#محمدحسن میرزامحمدی
عنصر شناسه اي
#مهدی سبحانینژاد
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد