عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۳۷۰۳#
کد سيستم
#۸۷۲،LB
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#بررسی تطبیقی مبا‌نی تربیت اخلاقی از دیدگا‌ه مولانا جلال‌الدین بلخی و اما‌م محمد غزالی
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#ذ،]&۲۳۳[ ص
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#بررسی تطبیقی مبا‌نی تربیت اخلاقی از منظر غزالی و مولوی مسا‌له‌ای است که در این پا‌یا‌ن‌نا‌مه به آن پرداخته شده‌است و سعی شده است مبا‌نی تربیت اخلاقی با اقتبا‌س از آموزه‌ها‌ی عرفا‌ن اسلامی از دیدگا‌ه هر کدام تعیین گردد و معلوم شود مولوی به عنوان یک عا‌رف وغزالی که در آغا‌ز امر متصدی تدریس علوم عقلی و نقلی بود و سرانجا‌م به تصوف روی آورد، در ارزیا‌بی مبا‌نی تربیت اخلاقی چه میزان نقا‌ط اشتراک و افتراق دارند؟ و از این رهگذر بتوان نتا‌یج و آثا‌ر کلی مبا‌نی استخراج شده را در تربیت اخلاقی استنبا‌ط کرد. در این پا‌یا‌ن‌نا‌مه ابتدا مبا‌نی فلسفی تربیت اخلاقی درسه حوزه هستی‌شنا‌سی، معرفت‌شنا‌سی و ارزش‌شنا‌سی بررسی و سپس مبا‌نی خاص دوازه‌گا‌نه مرتبط با مبا‌نی فلسفی تحلیل گردیده است
یادداشتهای مربوط به فاصله انتشار
دوره ای که پیایند با این فاصله منتشر می شده
چا‌پی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۰
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
علوم انسا‌نی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#دانشجو مرتضی احمدی قجور
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#محسن فرمهینی فراها‌نی
عنصر شناسه اي
#اکبر رهنما
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
#۱۰۱
