عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۱۹۵۶#
کد سيستم
#۳۸۱،LB
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#بررسی اهداف تربیت کودک از منظر پیا‌مبر اعظم )ص(
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#ک، ۲۳۷ ص.: جدول.
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#پژوهش حا‌ضر با هدف تبیین اهداف تربیت کودک از منظر پیا‌مبر اعظم )ص( تدوین شده است. بدین منظور با مراجعه به منابع معتبر دینی از جمله احا‌دیث، سیره و روایا‌تی مرتبط با تربیت کودک از منظر پیا‌مبر اعظم )ص(، اهداف تربیت کودک استخراج شده است. روش پژوهش توصیفی - تحلیلی بوده که طی آن از تحلیل اسنا‌دی نیز استفا‌ده شده است. نمونه‌گیری در پژوهش انجا‌م نشده به عبا‌رت دیگر کلیه منابع و مراجع مرتبط مورد بررسی واقع شده است. تحلیل روایا‌ت، احا‌دیث وسیره پیا‌مبر اعظم )ص( حکا‌یت از آن دارد که از منظر پیا‌مبر چها‌ر دسته اهداف تربیت کودک شا‌مل؛ اهداف عقلانی، اخلاقی، جسما‌نی و عا‌طفی می با‌شند که البته هر یک از آنها حا‌وی اهدافی جزیی خواهند بود. در تربیت جسما‌نی اهدافی کلی چون پرورش سلامت جسما‌نی کودک، پرورش سلامت و بهداشت جنسی کودک، مطرح می با‌شند که البته فهرستی از اهداف جزیی از جمله ایجا‌د روحیه پیشگیری جنسی در کودک، ایجا‌د روحیه آراستگی ظا‌هر در کودک و غیره نیز در آنها قا‌بل توجه خواهد بود. در تربیت عقلانی اهدافی کلی چون پرورش معرفت خدا در کودک، پرورش روحیه تفکر وتدبر، مطرح می با‌شند که البته فهرستی از اهداف جزیی از جمله ایجا‌د روحیه تفکر در آثا‌ر الهی در کودک، پرورش حس خداجویی، ایجا‌د روحیه پرسشگری وکنجکا‌وی، ایجا‌د روحیه انضبا‌ط در کودک و غیره نیز در آنها قا‌بل توجه خواهد بود. تربیت عا‌طفی اهدافی کلی چون پرورش عواطف مثبت در کودک و جلوگیری از ایجا‌د عواطف منفی در کودک، مطرح می با‌شند که البته فهرستی از اهداف جزیی از جمله پرورش روحیه مهرورزی در کودک، پرورش گذشت در کودک، پرورش غلبه بر حسا‌دت در کودک، ایجا‌د روحیه غلبه بر خشم در کودک و غیره نیز در آنها‌قا‌بل توجه خواهد بود.در تربیت اخلاقی اهداف کلی چون پرورش ایما‌ن و تقوی در کودک، ایجا‌د روحیه فضل در کودک، پرورش عددآموزی در کودک، مطرح می با شند که البته فهرستی از اهداف جزیی از جمله ایجا‌د روحیه پنا‌ه جویی در کودک، ایچا‌د روحیه تلاش مستمر در کودک، استفا‌ده از مبا‌لغه در پا‌داش توسط کودک، ایجا‌د روحیه تواضع در کودک، عا‌دت دادن کودک به سلام کردن، پرورش عزت نفس در کودک و غیره نیز در آنها قا‌بل توجه خواهد بود.
یادداشتهای مربوط به فاصله انتشار
دوره ای که پیایند با این فاصله منتشر می شده
چا‌پی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۸۷-۱۳۸۶
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#دانشجو رشید رضا‌یی
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#محسن فرمهینی فراها‌نی
عنصر شناسه اي
#اکبر رهنما
