نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
#بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه هوشهای چندگانه در دانشآموزان سوم و چهارم و پنجم دبستانهای پسرانه شهر تهران
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
51214110
-
021
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۲۸۷#
کد سيستم
#۹۳۳،BF
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه هوشهای چندگانه در دانشآموزان سوم و چهارم و پنجم دبستانهای پسرانه شهر تهران
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#۱۲، ۱۶۵، ۴ ص.: مصور، جدول
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
#واژهنامه
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#هدف این پژوهش ارزیابی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه هوشهای چندگانه در دانش آموزان پسر شهر تهران میباشد. با پرسشنامه TIMI که هفت مولفه هوشی هوش زبانی، کلامی، منطقی، ریاضی، دیداری، فضایی، موسیقی، بدنی، جنبشی، درون فردی و میان فردی مورد ارزیابی قرار گرفتند. پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. ۳۳۴ دانشآموز با استفاده از روش تصادفی خوشهای - مرحلهای انتخاب شدند و تحلیل آماری حاکی از وجود اعتبار و همسانی درونی مطلوب هفت مولفه پرسشنامه است و دانشآموزان سه پایه در هوش کلامی، ریاضی، فضایی و بین فردی تفاوت معناداری داشتند.
یادداشتهای مربوط به فاصله انتشار
دوره ای که پیایند با این فاصله منتشر می شده
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۸۵-۱۳۸۴
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#دانشجو زهرهسادات روحانی
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#کاظم رسولزاده طباطبایی
عنصر شناسه اي
#رسول روشن
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
#۱۰۱
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد