نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
#بررسی رابطه بین هوشبهر و گذراندن دوره آموزش پیشدبستانی در کودکان بدو ورود به دبستان در سطح استان خراسان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
51214110
-
021
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۱۴۷#
کد سيستم
#۵۹۱،BF
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#بررسی رابطه بین هوشبهر و گذراندن دوره آموزش پیشدبستانی در کودکان بدو ورود به دبستان در سطح استان خراسان
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#ج، ۶۲ ص.
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#هدف تحقیق حاضر بررسی آموزش پیشدبستانی بر هوش کودکان عادی و کودکان مشکلدار میباشد. با استفاده از محاسبه ضریب همبستگی پیرسون و پرسشنامه نتیجه این است که نگذراندن آموزشهای پیشدبستانی تاثیر مثبتی بر میزان هوشبهر میگذارند و بین کودکان مشکل دار که به مهد رفتهاند بهره هوشی بیشتری از گروهی که نرفتهاند دارند.
یادداشتهای مربوط به فاصله انتشار
دوره ای که پیایند با این فاصله منتشر می شده
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۷۶-۱۳۷۵
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#دانشجو اشرفالسادات جعفری
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#کاظم رسولزاده طباطبایی
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
#۱۰۱
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد