#بررسی رابطه عزت نفس و حمایت اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر و پسر شاهد مقطع راهنمایی شهرهای دولتآباد و شاهینشهر اصفهان
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#۱۰، ۱۷۱ ص.: مصور، نمودار، جدول
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
#واژهنامه
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#هدف بررسی رابطه عزت نفس و حمایت اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر و پسر شاهد است. با استفاده از پرسشنامه عزت نفس کوپراسمیت، حمایت اجتماعی واکس و همکاران و میانگین معدل ثلث اول و دوم به این نتیجه رسیدیم که بین عزت نفس با پیشرفت تحصیلی نه تنها رابطه معنادار وجود ندارد بلکه یک رابطه و همبستگی منفی وجود دارد و بین عزت نفس با حمایت اجتماعی و با پیشرفت تحصیلی رابطه معنادار وجود دارد.
یادداشتهای مربوط به فاصله انتشار
دوره ای که پیایند با این فاصله منتشر می شده
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۷۴-۱۳۷۳
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )