#بررسی وضعیت روانشناختی دانش آموزان نابینا و ناشنوا در مقایسه با گروه عادی در مقطع دبیرستان در شهر تهران
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#۹، ۱۶۰ ص.: مصور، جدول
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#هدف از این پژوهش، بررسی تفاوت معنادار بین دانشآموزان مبتلا به نقص شنوایی و بینایی از یک سو و دانشآموزان عادی از سوی دیگر میباشد. با استفاده از آزمون و متغییرهایی که شامل )شکایات جسمانی، وسواس، حساسیت، افسردگی، اضطراب، خصومت، فوبی، پارانوئید و سایکوتیک( و روش آمار توصیفی و استنباطی تنها مورد اول و دوم تایید شدند و در دیگر موارد رد شد.
یادداشتهای مربوط به فاصله انتشار
دوره ای که پیایند با این فاصله منتشر می شده
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۷۴
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )