یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص.۱۵۹ - ۱۵۳ ؛ همچنین بصورت زیرنویس
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
، علوم حدیث(گرایش تفسیر اثری)
زمان اعطا مدرک
1390/06/31
کسي که مدرک را اعطا کرده
، دانشکده علوم حدیث(قم)
امتياز متن
۱۹/۲۵
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
در مقطعی از حیات امام صادق(ع)، فضایی پدید آمد که در آن، امام(ع) توانست به تبیین معارف الهی، مشغول شود. ابعاد کارفرهنگی امام صادق(ع)، بسیار گسترده و وسیع است. یکی از ابعاد این حرکت، پدیدآوردن مدرسه تفسیری است. شناخت این حرکت، ثمرات معرفتی بسیاری را در بر دارد. دستهای از این معارف قرآنی، مربوط به مبانی تفسیری ایشان میباشد. معارفی که تاکنون به طور منسجم به آن پرداخته نشده است. این رساله، در پی آن است بعد از تبیین مختصری از مدرسه قرآنی امام صادق(ع)، به مبانی نظری و کاربردی تفسیر امام(ع) بپردازد. مبنای نظری به مجموعه پیش فرضهایی گفته میشود که صرفا در مقام نظر و تصور ذهنی میباشد، اما مبانی کاربردی در مقام یا هنگامه تفسیر و عمل تفسیری خودنمایی دارند. استنباط مبانی تفسیری امام صادق(ع) از روایات ایشان ما را در پیریزی و ارائه تفسیری شیعی یاری میدهد.عمده مسالهای که در این تحقیق مورد توجه است مصداق کاوی و مفهوم پژوهی مبانی تفسیر از روایات امام صادق(ع) است. در فرمایشات امام صادق(ع) به مبانی نظری الهی و وحیانی بودن قرآن، جامعیت و جاودانگی قرآن، عدم اختلاف قرائت قرآن، الهی بودن چینش و ترتیب آیات، عدم تحریف قرآن، نیازمندی قرآن به تفسیر، امکان و جواز آن و چگونگی زبان قرآن دست یافتهایم. از سیره عملی امام، مبانی کاربردی قرآن محوری، سنت مداری، مولف محوری، عقل مداری، معیارهای داوری و رعایت اخلاق تفسیر را تبیین نمودهایم. روش ما در این تحقیق اکتشافی-توصیفی، همراه با نظام دهی مبانی است.
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )