عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
BBR۵۵ /ن۷ج۹ ۱۳۹۱
BBR
۵۵
/
ن
۷
ج
۹ ۱۳۹۱
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
۹۱-۵۵۸۹
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
جنسیت و نفس
نام نخستين پديدآور
/با گفتار‌ها و گفت و گو‌هایی از اساتید و دانشوران محمد تقی مصباح یزدی ... [و دیگران]
نام ساير پديدآوران
؛ [به سفارش] دفتر مطالعات و تحقیقات زنان.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
قم
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۰۹۱۲۳۵۳۰۱۶۸ - ۲۱۴۴۴۰۰ ،آدرس ناشر :قم، خ. صفاییه، ک. ممتاز،
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: حوزه علمیه قم، مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران، مرکز نشر هاجر
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۱.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۷۰ ص.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
با گفتار‌ها و گفت و گو‌هایی از اساتید و دانشوران محمدتقی مصباح‌یزدی، غلامرضا فیاضی، سیدمحمد غروی، یدالله یزدان‌پناه، حمید پارسا‌نیا، محمدتقی سبحانی، مرتضی جوادی‌آملی، هادی صادقی، محمدرضا زیبایی‌نژاد، محمدتقی کرمی.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
واژه‌نامه.
متن يادداشت
کتابنامه به صورت زیرنویس.
متن يادداشت
نمایه.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
نفس
عنصر شناسه ای
فلسفه اسلامی
عنصر شناسه ای
جنسیت
عنصر شناسه ای
فیلسوفان ایرانی
تقسیم فرعی شکلی
-- مصاحبه‌ها
تقسیم فرعی موضوعی
-- اسلام
تقسیم فرعی موضوعی
-- جنبه‌های مذهبی
تقسیم فرعی دوره ای
-- قرن ۱۴
رده بندی کنگره
شماره رده
BBR
۵۵
نشانه اثر
/
ن
۷
ج
۹ ۱۳۹۱
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
مصباح
عنصر شناسه اي
صادقی
ساير عناصر نام
، محمد تقی
ساير عناصر نام
، هادی
تاريخ
، ۱۳۱۳-
تاريخ
، ۱۳۴۱ -
کد نقش
، ویراستار
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
حوزه علمیه قم
عنصر شناسه اي
حوزه علمیه قم
تقسيم فرعي
. مرکز نشر هاجر
تقسيم فرعي
. دفتر مطالعات و تحقیقات زنان
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
کتابخانه مجلس شورای اسلامی
تاريخ عمليات
20120526
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
Jensiat & Nafs.pdf
تست
cf5a4337-e91e-4aee-b764-796d0d63fb2d
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
کد کاربرگه
96792
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
