نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
برنامهریزی درسی به عنوان یک رویکرد جدید
پدید آورنده
/ اثری از گلن هاوس
موضوع
برنامهریزی درسی,آموختن ,روانشناسی تربیتی
رده
LB
۱۵۷۰
/
ه
۲
ب
۴ ۱۳۸۵
کتابخانه
كتابخانه مجلس شورای اسلامى
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
33130911
-
021
شابک
شرايط تهيه و بها
۳۰۰۰۰ ریال
شابک
964-9920-02-1 :
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۹۰-۲۰۲۳۶
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
زبان اثر اصلي
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
برنامهریزی درسی به عنوان یک رویکرد جدید
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ اثری از گلن هاوس
نام ساير پديدآوران
؛ با همکاری نادر برزگر.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
اسلامشهر
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: دانشگاه آزاد اسلامی (اسلامشهر)
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۵.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ث، ۲۹۲ص.
ساير جزييات
: نمودار.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عنوان اصلی: Curriculum Planning: a new approach. 5th ed, C1987.
خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه
ba
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
برنامهریزی درسی
عنصر شناسه ای
آموختن
عنصر شناسه ای
روانشناسی تربیتی
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایالات متحده
موضوع مستند نشده
کودکان -- ایالات متحده -- رشد.
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۵۷۰
نشانه اثر
/
ه
۲
ب
۴ ۱۳۸۵
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
هاس
عنصر شناسه اي
Hass
ساير عناصر نام
، گلی
ساير عناصر نام
, Glen
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
خط فهرست نویسی
ba
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
حسینزاده
عنصر شناسه اي
برزگر
ساير عناصر نام
، داود
ساير عناصر نام
، نادر
تاريخ
، ۱۳۳۱ -
تاريخ
، ۱۳۴۴ -
کد نقش
، مترجم
کد نقش
، مترجم
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
دانشگاه آزاد اسلامی
تقسيم فرعي
. واحد اسلامشهر
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
کتابخانه مجلس شورای اسلامی
تاريخ عمليات
20111213
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
کد کاربرگه
96792
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد