ما بقی فیلدها | §،#LB§،#ویرایش هفتم§،^Aتهران ^Bنشر کمال تربیت ^C §،^Aآموزش و پرورش - نوآوری^B ^C،^Aتدریس ^B ^C §،^Aپ^B ^C ^Dویل ? مارشا^E ^F ^GWeil, Marsha^H ^I،^Aپ^B ^C ^Dکالهون ? امیلی ^E ^F ^GCalhoun, Emily^H ^I،^Aپ^B مترجم ^C ^Dبهرنگی ? محمدرضا^E ^F ^G ^H 1323 - ^I،^Aع ^B ^C ^D ^E ^F ^G ^H ^I،^Aع ^B ^Cالگوهای تدریس 2004] دو هزار و چهار[^D ^E ^F ^G ^H ^I §،#اقاجانی§،^Aع نوان روی جلد: الگوهای تدریس 2004 ]دو هزار و چهار[§،#ع نوان اصلی: Models of teaching§،#ترجمه : محمدرضا بهرنگی | ||||||
اطلاعات محلی رکورد | #کتابنامه | ||||||
عنوان و نام پديدآور | #الگوهای تدریس: خانواده الگوهای اجتماع ی? اطلاع ات پردازی ? انفرادی ? رفتاری همراه با مباحثی در باره ی تفاوت های فردی ? تنوع و برنامه درسی | ||||||
وضعیت ویراست | #نوشته: بروس جویس ? مارشا ویل و امیلی کالهون،#اقاجانی،#11/7/88 | ||||||
مشخصات ظاهری | #1387 | ||||||
رده بندی کنگره |
| ||||||
سایر رده بندی ها | #/ج9الف7،#جویس ? بروس | ||||||
شناسه افزوده (تنالگان) | #Joyce, Bruce R. |