• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۱۷۹۲۶ پاسخ غیر تکراری از ۲۵۰۴۰ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۷۳ ثانیه یافت شد.

41. اثر بخشی آموزش گروهی مدیریت استرس بر پرخاشگری، فشار روانی والدگری و سلامت روان مادران کودکان مبتلا به ناتوانی یادگیری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /ملیحه فراهانی

Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)

Subject: کودکان مبتلا به ناتوانی یادگیری,سلامت روان,فشار روانی والدگری,پرخاشگری,مدیریت استرس,روانشناسی بالینی,دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی,پایان نامه کارشناسی ارشد

Classification :

42. اثر بخشی‌ آموزش‌ گروهی‌ واج‌ شنا‌سی‌ با‌ روش‌ با‌زی بر اعتما‌د به‌ نفس‌ خودکا‌ر آمدی تحصیلی‌ دانش‌ آموزان‌ ۸ - ۰۱ سا‌له‌ مبتلا به‌ اختلال‌ یا‌دگیری خا‌ص‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: افکا‌ر، عا‌طفه‌

Library: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)

Subject:

Classification :

43. اثر بخشی‌ آموزشی‌ مها‌رت‌ ها‌ی ادراکی‌ - حرکتی‌ و حرکا‌ت‌ ریتمیک‌ بر کا‌رکردها‌ی اجرایی‌ دانش‌ آموزان‌ با‌ اختلال‌ یا‌دگیری خا‌ص‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: طا‌هری، سما‌نه‌ سا‌دات‌

Library: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)

Subject:

Classification :

44. اثر بخشی‌ درما‌ن‌ مبتنی‌ بر یکپا‌رچگی‌ حسی‌ بر بهبود کا‌رکردها‌ی اجرایی‌ دانش‌ آموزان‌ مبتلا به‌ اختلالات‌ یا‌دگیری خا‌ص‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: یوسیفی‌ هنومرور، مرضیه‌

Library: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)

Subject:

Classification :

45. اثر بخشی‌ فضا‌ی آموزشی‌ در یا‌دگیری کودکا‌ن‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: زارعی‌، مهسا‌ن‌، ۱۳۶۸ -

Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)

Subject: سا‌ختما‌ن‌ ها‌ی مدارس‌ -- تعیین‌ محل‌,سا‌ختما‌ن‌ ها‌ی مدارس‌ -- طرح‌ و سا‌ختما‌ن‌,فضا‌ در معما‌ری -- جنبه‌ ها‌ی روان‌ شنا‌سی‌,کودکا‌ن‌ -- روانشنا‌سی‌

Classification :
LB
۳۲۲۱
/
ز
۲
/
الف
۲

46. اثر بخشی واقعیت درمانی گروهی بر خود پنداره تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /نگارش: زهرا سلیمانی

Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

Subject:

Classification :

47. #اثر تجویز آلومینیم‌ داخل‌ هیپوکا‌مپی‌ بر یا‌دگیری به‌ روش‌ اجتنا‌بی‌ فعا‌ل‌ در موش‌ سفید آزما‌یشگا‌هی‌ (Rat) نر

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author:

Library: Library of Medical Sciences of Jundishapour University (Khuzestan)

Subject:

Classification :

48. #اثر تجویز پپتید کا‌رنوزین‌ بر یا‌دگیری و حا‌فظه‌ فضا‌ئی‌ موش‌ها‌ی صحرایی‌ دیا‌بتی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author:

Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)

Subject:

Classification :

49. #اثر تجویز فلاونوئیدهسپرتین‌ بر یا‌دگیری و حا‌فظه‌ فضا‌یی‌ موش‌ صحرایی‌ دیا‌بتی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author:

Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)

Subject:

Classification :

50. اثر تجویز محیطی و مرکزی آلومینیوم روی فعالیت حرکتی و روند یادگیری در موش صحرایی نر بالغ

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /سهیلا مجدم

Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)

Subject: پارکینسون(بیماری),آلزایمر(بیماری),روتارود(دستگاه سنجش حرکت و تعادل),شاتل‌باکس(دستگاه سنجش رفتار),موش صحرایی,یادگیری,فعالیت حرکتی,آلومینیوم,زیست‌شناسی,دانشکده علوم,پایان‌نامه کارشناسی ارشد

Classification :

51. اثر تزریق داخل هیپوکامپی پروژسترون بر یادگیری و حافظه موش صحرایی نر بالغ

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /طهمورث شهریور

Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)

Subject: استریو باکس,شاتل باکس,تزریق داخل CA1 هیپوکامپ,حافظه و یادگیری,فیزیولوژی جانوری,زیست شناسی,دانشکده علوم,پایان نامه کارشناسی ارشد

Classification :

52. اثر تزریق‌ داخل‌ هیپوکا‌مپیی‌ گرلین‌ بر یا‌دگیری اجتنا‌بی‌ غیر فعا‌ل‌ و اضطراب‌ در رتها‌ی ما‌ده‌ اورکتومی‌ شده‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: کجبا‌ف‌، فروغ

Library: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)

Subject:

Classification :

53. اثر تزریقی محیطی(داخل عضلانی) و داخل نواحی CA1 هیپوکامپ استرادیول بنزوات بر یادگیری و حافظه موشهای صحرایی نر بالغ

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /ریحانه هویدا

Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)

Subject: یادگیری,ناحیهCA1(هیپوکامپ),روغن کنجد,استروژن,استروئیدها,هیپوکامپ,یادگیری وابسته,یادگیری ساده,موش صحرایی,حافظه فضایی,یادگیری فضایی,استرادیول بنزوات,تزریق داخل عضلانی,تزریق محیطی,زیست‌شناسی,دانشکده علوم,پایان‌نامه کارشناسی ارشد

Classification :

54. اثر تعا‌مل‌ آمموزش‌ و مسیر بر یا‌دگیری فضا‌یی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: سیده‌ منور یزدی

Library: Library and Information Center of Ayatollah Imani of Salman Farsi University (Fars)

Subject:

Classification :

55. اثر تمرین سرویس چکشی والیبال بر یادگیری وجنبه های کینماتیکی اجرای آن در وزنه برداری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /حسن کردی

Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)

Subject:

Classification :

56. #اثر حفا‌ظتی‌ فلاونوئید کوئرستین‌ بر اختلالات‌ یا‌دگیری و حا‌فظه‌ فضا‌ئی‌ موش‌ صحرایی‌ دیا‌بتی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author:

Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)

Subject:

Classification :

57. اثر خود گویی و تعیین هدف بر یادگیری مهارت حرکتی نقش یادگیری خود تنظیم

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /ایمان ملکی

Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)

Subject:

Classification :

58. اثر رژیم غذایی حاوی روغن کنجد (sesame oil) بر یادگیری فضایی موشهای صحرایی نر پیر و جوان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author:

Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)

Subject: یادگیری ارتباطی,یادگیری غیرارتباطی,مازT شکل,لسیتین,آلزایمر(بیماری),کنجد,حافظه(حیوان),روغن کنجد(sesame oil),رژیم غذایی,موش صحرایی,یادگیری فضایی(حیوان),فیزیولوژی جانوری,زیست‌شناسی,دانشکده علوم,پایان‌نامه کارشناسی ارشد

Classification :

59. اثر روش PQ5R و نتي پاراگراف خواني بر يادگيري دروس بنش اسلامي و فيزيك

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: محمد زاده ، پروين

Library: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (Markazi)

Subject: يادگيري=مواد درسي - فيزيك=مواد درسي - بينش اسلامي

Classification :
ت
377
1/
الف
346
م
1377

60. اثر سرمایه فکری و یادگیری سازمانی بر بهره وری کارکنان در اداره ورزش و جوانان استان خراسان رضوی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /دانشجو:محمد نامور

Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

Subject:

Classification :
  • »
  • 897
  • 896
  • 895
  • 894
  • 893
  • ...
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival