Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
تعداد ۹۲ پاسخ غیر تکراری از ۹۶ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۸۳ ثانیه یافت شد.
81. Unveiling the Phenomenology of Afghan Women in Community College
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Sadat, Hossna
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Community college education,Educational administration,Educational leadership,Higher education,Womens studies
رده :
82. Unveiling the Phenomenology of Afghan Women in Community College
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Sadat, Hossna
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Community college education,Educational administration,Educational leadership,Higher education,Womens studies
رده :
83. 'We Are Not that Different from You': A Phenomenological Study of Undergraduate Muslim International Student Campus Experiences
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Oluwafolakemi Ogunbowo Dimandja
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Educational leadership; Education Policy; Islamic Studies; Education; Higher education,Social sciences;Education;Academic integration;Campus climate framework;Islamophobia;Racial/ethnic identity;Religious identity;Social integration;Undergraduate Muslim international students;gender identity
رده :
84. Women as leaders in education : succeeding despite inequity, discrimination, and other challenges
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
(Library of Islamic Studies For Women and Family (Tehran
(
Tehran
)
موضوع :
Women college administrators > United States ***** Sex discrimination in higher education > United States ***** Educational leadership > United States ***** Women school administrators > United States *****
رده :
85. You're Happy and You Know It:
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Gresk, Rachel
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Educational administration,Educational leadership,Educational psychology,Educational sociology,Higher education,Middle Eastern studies
رده :
86. You're Happy and You Know It: Social-Cognitive and Environmental Factors' Impact on Iraqi Student Satisfaction
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Gresk, Rachel
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Educational administration,Educational leadership,Educational psychology,Educational sociology,Higher education,Middle Eastern studies
رده :
87. İstanbul Ili Trafik Sıkışıklığı Ve Park Probleminin Fizik Dersleri Bağlamında Işbirlikli Problem Çözme Sürecinde Incelenmesi
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Gür, Salim
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Alternative dispute resolution,Educational administration,Educational leadership,Higher education,Mathematics education,Science education
رده :
88. İstanbul Ili Trafik Sıkışıklığı Ve Park Probleminin Fizik Dersleri Bağlamında Işbirlikli Problem Çözme Sürecinde Incelenmesi
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Gür, Salim
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Alternative dispute resolution,Educational administration,Educational leadership,Higher education,Mathematics education,Science education
رده :
89. 'المناصب القيادية للمرأة السعودية في الجامعات:
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Albasri, Wasmiah
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Educational administration,Educational leadership,Higher education
رده :
90. 'المناصب القيادية للمرأة السعودية في الجامعات: دراسة لظاهرة حواجز 'السقف الزجاجي
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Albasri, Wasmiah
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Educational administration,Educational leadership,Higher education
رده :
91. نظرة النساء للإرشاد في سياق ما بعد المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Taylor, Terumi Anne
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Educational leadership,Higher education,Middle Eastern studies,Womens studies
رده :
92. نظرة النساء للإرشاد في سياق ما بعد المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Taylor, Terumi Anne
کتابخانه:
Center and Library of Islamic Studies in European Languages
(
Qom
)
موضوع :
Educational leadership,Higher education,Middle Eastern studies,Womens studies
رده :
»
5
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal