1. Jerome S. Bruner beyond 100 [One Hundred]
Author: \ Giuseppina Marsico Editor
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour),Developmental psychology,Educational psychology,روان‌ش‍ن‍اس‍ی ت‍ح‍ول‍ی,روان‌ش‍ن‍اس‍ی آموزش و پرورش
Classification :
E-Book
,
2. آشنایی با برونر: راهنمای کارورزان و دانشجویان برای پرورش سال‌های نخستین کودکی
Author: / ساندرا اسمیدت,اسمیت,Smidt
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: برونر,Bruner,، ج‍روم س‍ی‍م‍ور,, Jerome Seymour,آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی,Early childhood education
Classification :
LB
۸۸۵
/
ب
۴
الف
۵ ۱۳۹۵
3. آشنایی با برونر: راهنمای کارورزان و دانشجویان برای پرورش سال‌های نخستین کودکی
Author: / ساندرا اسمیدت,عنوان اصلی: .Introducing Bruner : a guide for practitioners and students in early years education, 2011,اسمیت,Smidt
Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)
Subject: برونر,Bruner,، ج‍روم س‍ی‍م‍ور,, Jerome Seymour,a02,a02,ba,آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی,a07
Classification :
LB
۸۸۵
/
ب
۴،
الف
۵
4. آشنایی با برونر: راهنمای کارورزان و دانشجویان برای پرورش سال‌های نخستین کودکی
Author: / ساندرا اسمیدت,عنوان اصلی: .Introducing Bruner : a guide for practitioners and students in early years education, 2011,اسمیت,Smidt
Library: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
Subject: برونر,Bruner,، ج‍روم س‍ی‍م‍ور,, Jerome Seymour,a02,a02,ba,آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی,Early childhood education,a07,a07
Classification :
LB
۸۸۵
/
ب
۴
الف
۵ ۱۳۹۵
5. آشنایی با برونر: راهنمای کارورزان و دانشجویان برای پرورش سال‌های نخستین کودکی
Author: / ساندرا اسمیدت,عنوان اصلی: .Introducing Bruner : a guide for practitioners and students in early years education, 2011,اسمیت,Smidt
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: برونر,Bruner,، ج‍روم س‍ی‍م‍ور,, Jerome Seymour,a02,a02,ba,آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی,Early childhood education,a07
Classification :
LB
۸۸۵
/
ب
۴
الف
۵ ۱۳۹۵
