• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۸۸۰۵ پاسخ غیر تکراری از ۹۵۴۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۰ ثانیه یافت شد.

8081. هوش هیجانی و رهبری سازمانی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /اثر مارسیا هاگس، ل.بانیتا پترسون، جیمزبرادفورد ترل,هیوز,Hughes

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: هوش هیجانی,مدیران,کارگزینی,یادگیری فعال,رهبری,تسهیلات گروهی, -- دست‌نامه‌ها, -- دستنامه‌ها, -- دستنامه‌ها,-- دستنامه‌ها,-- دستنامه‌ها,-- دستنامه‌ها, -- آموزش, -- آموزش,-- راهنمای آموزشی

Classification :
‏‫‭
BF
۵۷۶ ‏‫‭
/
ھ
۹
ھ
۹ ۱۳۸۸

8082. هوش‌ هیجا‌نی‌ و رهبری سا‌زما‌نی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: هیوز، ما‌رشا‌ ام‌، ۱۹۴۹ - م‌

Library: The Grand Ayatollah Boroujerdi's Library (Qom)

Subject: دستنا‌مه‌ها‌ هوش‌ هیجا‌نی‌,آموزش‌ -- دستنا‌مه‌ها‌ مدیران‌,کا‌رکنا‌ن‌ -- آموزش‌ -- دستنا‌مه‌ها‌ کا‌رگزینی‌,دستنا‌مه‌ها‌ یا‌دگیری فعا‌ل‌,دستنا‌مه‌ها‌ رهبری,دستنا‌مه‌ها‌ تسهیلات‌ گروهی‌

Classification :

8083. هوش‌ هیجا‌نی‌ و رهبری سا‌زما‌نی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: هیوز، ما‌رشا‌ Hughes, Marcia M. ۱۹۴۹ -

Library: Central Library and Documents Center of Industrial University of Khaje Nasiredin Toosi (Tehran)

Subject: دست‌نا‌مه‌ها‌ هوش‌ هیجا‌نی‌,دستنا‌مه‌ها‌ مدیران‌ -- آموزش‌,دستنا‌مه‌ها‌ کا‌رگزینی‌ -- کا‌رکنا‌ن‌ -- آموزش‌,دستنا‌مه‌ها‌ یا‌دگیری فعا‌ل‌,دستنا‌مه‌ها‌ رهبری -- راهنما‌ی آموزشی‌,دستنا‌مه‌ها‌ تسهیلات‌ گروهی‌

Classification :
BF
۵۷۶
/
ه
۹
ه
۹ ۱۳۸۸

8084. ‏‫هوش هیجانی و یادگیری‮‬

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: ‏‫/ مولفان اکرم حجتی، ندا فدایی، رقیه حجتی.‮‬,حجتی

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: هوش هیجانی,یادگیری

Classification :
‏‫‭‭‌
BF
۵۷۶‬ ‭
/
ح
۳
ھ
۹ ۱۳۹۴‬

8085. هوشمندسازی مدارس و سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /هاجر نظری.,نظری

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: نظام‌های آموزشی هوشمند,Intelligent tutoring systems,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,مدرسه‌ها,School improvement programs,آموزش و پرورش ,Education,یادگیری,Learning, -- برنامه‌های بهبود آموزش, -- تکنولوژی اطلاعات , -- Information technology

Classification :
‏‫‭
LB
۱۰۲۸
/
۷۳ ‏‫‭
/
ن
۶
ھ
۹ ۱۳۹۵

8086. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)

Subject: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

Classification :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

8087. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)

Subject: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

Classification :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

8088. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

Library: (The mosque library ghoba (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

Classification :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

8089. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

Library: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)

Subject: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

Classification :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

8090. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)

Subject: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

Classification :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

8091. هوش‌های چندگانه

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /محمود حکیمی‌فرنمایی.,حکیمی فریمانی

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: هوش‌های چندگانه,یادگیری,-- روان‌شناسی

Classification :
‏‫‬‭
BF
۴۳۱ ‏‫‬‭
/
ح
۸
ھ
۹ ۱۳۹۰

8092. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

Library: (mohamadiyeh Mosque Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

Classification :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

8093. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

Library: کتابخانه مسجد حضرت عباس (ع) (آستان قدس رضوی) (Khorasan Razavi)

Subject: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

Classification :

8094. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)

Subject: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

Classification :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

8095. هوش‌های چندگانه

پدیدآورنده : / نوشته‌ی مایک فلیتم، [کیت شپرد، روآن چارلز],فلیتهام,Fleetham

موضوع : هوش‌های چندگانه,یادگیری,آموزش و پرورش ,سبک‌های شناختی در کودکان,عزت نفس کودکان,-- روان‌شناسی, -- فلسفه

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

8096. هوش‌ها‌ی چندگا‌نه‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: نوشته‌ ما‌یک‌ فلیتم‌، [کیت‌ شپرد، روآن‌ چا‌رلز]

Library: Imam Sadeq Library (Qazvin)

Subject: هوش‌ها‌ی چندگا‌نه‌,یا‌دگیری -- روان‌شنا‌سی‌,آموزش‌ و پرورش‌ -- فلسفه‌,سبک‌ها‌ی شنا‌ختی‌ در کودکا‌ن‌,عزت‌ نفس‌ کودکا‌ن‌

Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۸،
ه
۹

8097. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

Library: (Ayatollah Jalili Library (Astan Qods Razavi (Kermanshah)

Subject: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

Classification :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

8098. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)

Subject: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

Classification :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

8099. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

Library: (The great mosque library of imam reza (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

Classification :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه

8100. ‎هوش‌هاي چندگانه‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / نوشته‌ي مايک فليتهم,‎عنوان اصلي: 2006 ,Multiple intelligences in practice: enhancing self - esteem and learning in the classroom‎,فليتهام,Fleetham

Library: (Library of The Prophet (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: هوشهاي چندگانه,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه,سبکهاي شناختي در کودکان,عزت نفس کودکان

Classification :
۱۵۳
/
۹
ف
۸۵۵
ه
  • »
  • 441
  • 440
  • 439
  • 438
  • 437
  • ...
  • 409
  • 408
  • 407
  • 406
  • 405
  • 404
  • 403
  • 402
  • 401
  • ...
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival