581. یادگیری در پرتو خط مشیهای عمومی تطبیقی: راهنمای کاربردی
پدیدآورنده : رز، ریچارد، ۱۹۳۳ - م.
کتابخانه: (Sheikh Mojtaba Qazvini Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : حکومت تطبیقی,سیاستگذاری
رده :
۳۲۰
/
۳
ر
۴۴۷
ی
582. یادگیری در پرتو خط مشیهای عمومی تطبیقی: راهنمای کاربردی
پدیدآورنده : رز، ریچارد، ۱۹۳۳ - م.
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
موضوع : حکومت تطبیقی,سیاستگذاری
رده :
۳۲۰
/
۳
ر
۴۴۷
ی
583. یادگیری در پرتو خط مشیهای عمومی تطبیقی: راهنمای کاربردی
پدیدآورنده : رز، ریچارد، ۱۹۳۳ - م.
کتابخانه: (Moravej Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
موضوع : حکومت تطبیقی,سیاستگذاری
رده :
۳۲۰
/
۳
ر
۴۴۷
ی
584. یادگیری در پرتو خط مشیهای عمومی تطبیقی: راهنمای کاربردی
پدیدآورنده : نوشته ریچارد رز,برگردان حسن داناییفرد،منصور خیرگو
کتابخانه: Library of Farabi Campus of Tehran University (Qom)
موضوع : حکومت تطبیقی,سیاستگذاری
رده :
JF
۵۱
/
ر
۴
ی
۲ ۱۳۹۰
585. یادگیری در پرتو خط مشیهای عمومی تطبیقی: راهنمای کاربردی
پدیدآورنده : رز، ریچارد، ۱۹۳۳ - م.
کتابخانه: (Imam Sadiq Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : حکومت تطبیقی,سیاستگذاری
رده :
۳۲۰
/
۳
ر
۴۴۷
ی
586. یادگیری در پرتو خطمشیهای عمومی تطبیقی: راهنمای کاربردی
پدیدآورنده : رز، ریچارد، ۱۹۳۳ - م
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : حکومت تطبیقی,سیاستگذاری
رده :
JF
۵۱
/
ر
۴
ی
۲ ۱۳۹۰
587. یادگیری سیاست از فراسوی مرزها
پدیدآورنده : / تحقیق و تالیف سیدکمال طبائیان,طبائیان
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : علوم سیاسی,حکومت تطبیقی ,سیاستگذاری,علوم سیاسی,برنامهریزی سیاسی, -- مطالعات تطبیقی, -- مطالعات میان فرهنگی
رده :
JA
۸۶
/
ط
۲۲
ی
۲ ۱۳۹۴
588. یادگیری سیاست از فراسوی مرزها
پدیدآورنده : / تحقیق و تالیف کمال طبائیان,پشت جلد به انگلیسی: Policy learning from abroad: the role of lesson - drawing and policy...,طبائیان
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : علوم سیاسی,حکومت تطبیقی ,سیاستگذاری,علوم سیاسی,برنامهریزی سیاسی, -- مطالعات تطبیقی, -- مطالعات میان فرهنگی
رده :
JA
۸۶
/
ط
۲۲
ی
۲ ۱۳۹۴