761. واقعيت آموزش در سند "توسعه پايدار" ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدیدآورنده : / سيد مجيد صابري فتحي... [و ديگران]
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵),توسعه پايدار,توسعه پايدار -- ايران,آموزش و پرورش و دولت -- ايران,کودکان و امور جنسي -- ايران
رده :
۳۷۹
/
۵۵
و
۲۲۹
762. واقعیت آموزش در سند صتوسعه پایدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدیدآورنده : سیدمجید صا‌بری فتحی ...] و دیگران[؛ ویراستا‌ر علمی سید مجید صا‌بری فتحی
کتابخانه: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),توسعه پایدار,ایران توسعه پایدار,ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران کودکان و امور جنسی
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲ ۱۴۰۰
763. واکاوی بنیا‌ن ها‌ی ایدئولوژیک سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : حبیبی، رضا، ۱۳۵۲ -
کتابخانه: Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community (Qom)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران تحولات آموزشی,ایران - آینده نگری آموزش و پرورش
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
ح
۲
764. واکاوی بنیانهای ایدیولوژیک سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : رضا حبیبی
کتابخانه: (Library of Islamic Studies For Women and Family (Tehran (Tehran)
موضوع : آموزش و پرورش و دولت > ایران ***** آموزش و پرورش > ایران > آینده‌نگری ***** تحولات آموزشی > ایران ***** سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵) *****
رده :
LC
۹۴
الف
۲۹
765. واکاوی بنیانهای ایدیولوژیک سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : حبیبی، رضا، ۱۳۵۲ -
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران تحولات آموزشی,ایران -- آینده‌نگری آموزش و پرورش,سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵)
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
ح
۲ ۱۳۹۶
766. واکاوی بنیانهای ایدیولوژیک سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : رضا حبیبی
کتابخانه: (Library of Islamic Studies For Women and Family (Qom (Qom)
موضوع : آموزش و پرورش و دولت > ایران ***** آموزش و پرورش > ایران > آینده‌نگری ***** تحولات آموزشی > ایران ***** سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵) *****
رده :
LC
۹۴
الف
۲۹
767. واکاوی بنیانهای ایدیولوژیک سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : حبیبی، رضا، ۱۳۵۲ -
کتابخانه: (Public Library of Ayatollah Haeri (Feyzieh (Qom)
موضوع : ایران آموزش و پرورش و دولت,سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),ایران تحولات آموزشی,آموزش و پرورش -- ایران -- آینده‌نگری
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
ح
۲
768. واکاوي بنيان‌هاي ايديولوژيک سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : / رضا حبيبي,حبيبي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵),آموزش و پرورش و دولت -- ايران,تحولات آموزشي -- ايران,آموزش و پرورش -- ايران -- آينده‌نگري
رده :
۳۷۹
/
۵۵
ح
۲۹۷
و
769. واکاوي بنيان‌هاي ايديولوژيک سند ۲۰۳۰
پدیدآورنده : / رضا حبيبي,حبيبي
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵),آموزش و پرورش و دولت -- ايران,تحولات آموزشي -- ايران,آموزش و پرورش -- ايران -- آينده‌نگري
رده :
۳۷۹
/
۵۵
ح
۲۹۷
و
