1. آفرينش ذهن جستجوگر
پدیدآورنده : نوشته سارا استنلي, ترجمه مهناز موحدي
کتابخانه: Public Library of Navab Safavi (Khorasan Razavi)
موضوع : انديشه و تفکر--راهنماي آموزشيابتدايي کودکان و فلسفه فلسفه-راهنماي آموزشيابتدايي
رده :
372
019-
الف
487
آ
2. آموزش تفکر به کودکان
پدیدآورنده : رابرت فیشر
موضوع : اندیشه-راهنما‌ی آموزشی(ابتدایی),اندیشه و تفکر خلاق در کودکان-راهنما‌ی آموزشی(ابتدایی),فلسفه-راهنما‌ی آموزشی(ابتدایی),شناخت در کودکان-راهنما‌ی آموزشی(ابتدایی)
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
3. داستان ها‌ی برای فکر کردن
پدیدآورنده : رابرت فیشر
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Madani University of Azarbayjan (East Azarbaijan)
موضوع : آموختن - راهنما‌یی آموزشی)ابتدایی(,اندیشه و تفکر خلاق در کودکان,شناخت در کودکان - راهنما‌ی آموزشس,فلسفه - راهنما‌ی آموزشی
رده :
LB
،۱۰۶۰،
/
ف
۹
د
۲
4. داستان ها‌ی برای فکر کردن )سی داستان، سی مضمون(
پدیدآورنده : نوشته رابرت فیشر؛ ترجمه جلال شا‌هری لنگرودی
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Madani University of Azarbayjan (East Azarbaijan)
موضوع : آموختن - راهنما‌ی آموزشی)ابتدایی(,اندیشه و تفکر خلاق در کودکان,شناخت در کودکان - راهنما‌ی آموزشی)ابتدایی(,فلسفه - راهنما‌ی آموزشی)ابتدایی(
رده :
LB
،۱۰۶۰،
/
ف
۹
د
۲
5. داستان هايي براي فکر کردن،, سي داستان , سي ضمون
پدیدآورنده : نوشته رابرت فيشر،, جليل شاهري لنگرودي
کتابخانه: Public Library of Eshkanan (Fars)
موضوع : شناخت در کودکان- راهنماي آموزشي ابتدايي انديشه و تفکر خلاق در کودکان آموختن- راهنماي آموزش ابتدايي فلسفه- راهنماي آموزشيابتدايي
رده :
370
1523-
ف
965
د
6. روشی برای پرورش تفکر فلسفی در کودکان و نوجوانا‌ن
پدیدآورنده : اسپیدکا‌ر، محبوبه
کتابخانه: كتابخانه مجمع عالی حكمت اسلامی (Qom)
موضوع : راهنما‌ی آموزشی اندیشه و تفکر,راهنما‌ی آموزشی(ابتدایی) کودکان و فلسفه,راهنما‌ی آموزشی(ابتدایی) اندیشه و تفکر خلاق در کودکان,راهنما‌ی آموزشی(ابتدایی) شناخت در کودکان
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
الف
۵
ر
۹
7. طرح بحث برای مدیریت کلاس فلسفه و کودک
پدیدآورنده : سرپرست نویسندگا‌ن مژگا‌ن پروینیا‌ن... ]و دیگران[
کتابخانه: كتابخانه مجمع عالی حكمت اسلامی (Qom)
موضوع : راهنما‌ی آموزشی(ابتدایی) کودکان و فلسفه
رده :
B
۱۰۵
/
ک
۹
ط
۴
