81. فلسفه تعلیم و تربیت: رسالت مدرسه در رویکردهای فلسفی، عرفانی، روانشناختی و جامعهشناختی
Author: معنویپور، داود ۱۳۴۸ -
Library: Central Library and Documentation Center (Kerman)
Subject: آموزش و پرورش - فلسفه,جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش - هدفها و نقشها
Classification :
LB
۱۴
/
۷
/
م
۶
ف
۸ ۱۳۸۹
82. فلسفه تعلیم و تربیت: رسالت مدرسه در رویکردهای فلسفی، عرفانی، روانشناختی و جامعهشناختی
پدیدآورنده : معنویپور، داود، ۱۳۴۸ -
موضوع : آموزش و پرورش - فلسفه,جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش - هدفها و نقشها
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
83. فلسفه تعلیم و تربیت: رسالت مدرسه در رویکردهای فلسفی، عرفانی، روانشناختی و جامعهشناختی
Author: / داوود معنویپور
Library: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
Subject: آموزش و پرورش ,جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش , -- فلسفه , -- هدفها و نقشها
Classification :
LB
۱۴
/
۷
/
م
۶
ف
۸
84. فلسفه تعلیم و تربیت: رسالت مدرسه در رویکردهای فلسفی، عرفانی، روانشناختی و جامعهشناختی
Author: معنویپور، داود، ۱۳۴۸ -
Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
Subject: آموزش و پرورش - فلسفه,جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش
Classification :
LB
۱۴
/
۷
/
م
۶
ف
۸ ۱۳۹۹
85. مرتکزات التربیه و الدیمقراطیه (العقلانیه و المدنیه و المعنویه)
Author: کریمی، عبدالعظیم، ۱۳۳۴ -
Library: Islamic Government Scientific Research Center (Qom)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,فلسفه آموزش و پرورش,آموزش و پرورش و دولت
Classification :
LC
۱۹۱
/
ک
۴
س
۲۰۴۳ ۱۳۸۶
86. مرتکزات التربیه و الدیمقراطیه ( العقلانیه ، والمدنیه ، والمعنویه )
Author: کریمی، عبدالعظیم
Library: Library of Islamic Propaganda Office of Isfahan (Esfahan)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش - هدفها و نقشها,آموزش و پرورش - فلسفه,آموزش و پرورش و دولت
Classification :
LC
۱۹۱
/
ک
۴
س
۲۰۴۳ ۱۳۸۶
87. نظريهي انتقادي تعليم و تربيت
Author: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: جامعهشناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهريزي درسي
Classification :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
88. نظريهي انتقادي تعليم و تربيت
Author: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
Library: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (South Khorasan)
Subject: جامعهشناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهريزي درسي
Classification :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
89. نظریهی انتقادی تعلیم و تربیت
Author: / نویسنده: مصطفی قادری,عنوان پشت جلد به انگلیسی:Critical theory in education ....,قادری
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
Classification :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶ ۱۳۸۹
90. نظريهي انتقادي تعليم و تربيت
Author: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: جامعهشناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهريزي درسي
Classification :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
91. نظریهی انتقادی تعلیم و تربیت
Author: / نویسنده مصطفی قادری.,قادری
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی, -- هدفها و نقشها, -- فلسفه
Classification :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶ ۱۳۸۹
92. نظريهي انتقادي تعليم و تربيت
Author: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: جامعهشناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهريزي درسي
Classification :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
93. نظريهي انتقادي تعليم و تربيت
Author: / نويسنده مصطفي قادري,قادري
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: جامعهشناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههاي درسي,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهريزي درسي
Classification :
۳۰۶
/
۴۳
ق
۱۳۶
ن
94. نظریهی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایه داری متاخر
Author: قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فرا تجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
Classification :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
/
ن
۶
95. نظریهی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
Author: قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,آموزش و پرورش - فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
Classification :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶ ۱۳۸۹
96. نظریهی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
Author: قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,آموزش و پرورش - فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
Classification :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶ ۱۳۸۹
97. نظریهی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
Author: قادری، مصطفی ۱۳۵۲ -
Library: Central Library and Documentation Center (Kerman)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,فلسفه آموزش و پرورش,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
Classification :
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶
98. نظريهي انتقادي تعليم و تربيت: نقد برنامه درسي مدرنيته و سرمايهداري متاخر
Author: نويسنده مصطفي قادري
Library: Public Library of Ayatollah Khamenei (Qom)
Subject: برنامههاي درسي فراتجدد و آموزش و پرورش مکتب فرانکفورت آموزش و پرورش -- هدفها و نقشها آموزش و پرورش -- فلسفه برنامهريزي درسي جامعهشناسي تربيتي
Classification :
306
43-
ق
136
ن