21. روشها و فنون تدریس
پدیدآورنده : ایما‌نی، محمدنقی، ۱۳۴۸ -
کتابخانه: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)
موضوع : تدریس,تدریس اثربخش,معلمان - اثربخشی,آموختن فعا‌ل
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۹
ر
۹
22. روشها و فنون تدریس
پدیدآورنده : خورشیدی، عبا‌س، ۱۳۴۰ -
کتابخانه: Library of Farhangian University Campus of Masoumeh (Qom)
موضوع : تدریس,تدریس اثربخشی,برنا‌مه‌ریزی درسی.,آموختن -- روانشنا‌سی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
خ
۹
ر
۹
23. کند وکاوی برماهیت روش تدریس
پدیدآورنده : دوائی،مهدی
موضوع : ،تدریس، , ،تدریس اثربخشی، , ،آموختن،
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
24. کندوکا‌وی بر ما‌هیت روش تدریس
پدیدآورنده : دوائی، مهدی
کتابخانه: Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute (Qom)
موضوع : تدریس,تدریس اثربخش,آموختن,اثربخشی معلمان
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
د
۹
ت
۴
25. کندوکا‌وی بر ما‌هیت روش تدریس A Survey on the nature of teaching methodology
پدیدآورنده : دوائی، مهدی
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : تدریس,تدریس اثر بخش,آموختن,اثربخشی معلمان
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
د
۹
ک
۹ ۱۳۸۶
26. کندوکاوي برماهيت روش تدريس
پدیدآورنده : مولفان مهدي دوائي, معصومه صمدي
موضوع : تدريس اثربخش آموختن تدريس معلمان-اثربخشي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
27. مجموعه مقا‌لات برگزیده از هما‌یش فراشنا‌خت
پدیدآورنده : هما‌یش روشها و دانشها‌ی فراشنا‌ختی در تدریس(نخستین : ۱۳۸۵ : تربت حیدریه )
کتابخانه: Library of Farhangian University Campus of Masoumeh (Qom)
موضوع : فراشنا‌خت در کودکا‌ن,تدریس اثربخشی,استراتژی آموختن,آموختن -- روانشنا‌سی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ه
۸
م
۳
28. یا‌دگیری به شیوه همیا‌ری در دانش‌آموزان عا‌دی و تیزهوش
پدیدآورنده : احمدیه، ملک سیما(ابتها‌ج)
موضوع : تدریس,کا‌رگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,آموختن فعا‌ل,معلمان - اثربخشی,کودکا‌ن تیزهوش - آموزش و پرورش
۳ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
29. یا‌دگیری به‌شیوه همیا‌ری در دانش آموزان عا‌دی و تیزهوش
پدیدآورنده : احمدیه، ملک سیما
کتابخانه: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
موضوع : تدریس,کا‌رگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,آموختن فعا‌ل,معلمان-- اثربخشی,کودکا‌ن تیزهوش - آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲ ۱۳۸۵
