43521. یادگیری ماشین و یادگیری عمیق با زبان‌های پایتون و R
Author: / مولف مسعود کاویانی,کاویانی, kavian
Library: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)
Subject: فراگیری ماشینی,Machine learning,یادگیری عمیق,Deep Learning,داده‌کاوی ,Data mining ,ساختار داده‌ها,Data structures (computer science),پایتون (زبان برنامه‌نویسی کامپیوتر),Python (Computer program language),آر (زبان برنامه‌نویسی کامپیوتر),R (Computer program language ), -- الگوهای ریاضی, -- Mathematical models,a01,a01,a04,a04,a05,a05,a06,a06,a02,a02,a03,a03
Classification :
QA
۷۶
/
۷۳
/
پ
۲۲
ک
۲ ۱۴۰۱
43522. یادگیری ماشین و یادگیری عمیق با زبان‌های پایتون و R
Author: / مولف مسعود کاویانی,کاویانی, kavian
Library: Library of Campus2 Colleges of Engineering of Tehran University (Tehran)
Subject: فراگیری ماشینی,Machine learning,یادگیری عمیق (فراگیری ماشینی),Deep learning (Machine learning),داده‌کاوی ,Data mining ,ساختار داده‌ها,Data structures (computer science),پایتون (زبان برنامه‌نویسی کامپیوتر),Python (Computer program language),آر (زبان برنامه‌نویسی کامپیوتر),R (Computer program language ), -- الگوهای ریاضی, -- Mathematical models,a01,a01,a04,a04,a05,a05,a06,a06,a02,a02,a03,a03
Classification :
Q
۳۲۵
/
۵
/
ک
۲
ی
۲۵ ۱۴۰۲
43523. یادگیری ماشین و یادگیری عمیق با زبان‌های پایتون و R
Author: / مولف مسعود کاویانی,کاویانی
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: فراگيري ماشيني,یادگیری عمیق,داده‌کاوي,ساختار داده‌ها,پايتون (زبان برنامه‌نويسي کامپيوتر),آر (زبان برنامه‌نويسي کامپيوتر), -- الگوهای ریاضی
Classification :
۰۰۶
/
۳۱
ک
۳۳۹
ی
43524. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43525. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (Library of Hossein Ibn Musa Al-Kazim (Astan Qods Razavi (Yazd)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43526. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (Ayatollah Hakim Library (Astan Qods Razavi (Tehran)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43527. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (Allameh Sheikh Shushtri Library (Astan Qods Razavi (Khuzestan)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43528. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (Astan Qods Razavi) Imam Reza (AS) Library (Lorestan)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43529. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (The great mosque library of imam reza (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43530. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43531. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43532. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (South Khorasan)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43533. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (Zeynabieh Mosque Library (Astan Qods Library (Khorasan Razavi)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43534. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (Mosque Al-Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43535. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43536. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43537. يادگيري همكارانه
Author: ويليامز، بروس
Library: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
Subject: كار گروهي در آموزش و پرورش
Classification :
371
/36
و
953
ي
43538. یادگیری همکارانه
Author: / تالیف آر. بروس. ویلیامز
Library: Library of Islamic Parliament (Tehran)
Subject:
43539. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (Ayatollah Jalili Library (Astan Qods Razavi (Kermanshah)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
43540. يادگيري همکارانه
Author: / تاليف: آر. بروس. ويليافر,عنوان اصلي: Cooperative learning: a standord for high achivement,ويليامز,Williams
Library: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: کارگروهي در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگيري
Classification :
۳۷۱
/
۳۹۵
و
۹۵۳
ي
