1361. بسته‌شدن ذهن امریکایی
Author: / الن بلوم
Library: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
Subject: آموزش عالی,Education, Higher,آموزش و پرورش انسانگرا,Education, Humanistic,آموزش عالی,Education, Higher,ایالات متحده,United States,-- فلسفه,-- Philosophy,-- جنبههای سیاسی,-- United states,-- زندگی فرهنگی,-- Intellectual life,-- ایالات متحده,-- United States,-- ایالات متحده,-- United States,-- ایالات متحده,-- Political aspects,-- قرن ۲۰م,-- 20th century
Classification :
۳۷۸
/
۰۱۲۰۹۷۳
ب
۶۷۲
ب
۱۳۹۶
1362. بسته‌شدن ذهن امریکایی
Author: / الن بلوم,عنوان اصلی: .The closing of the American mind : how higher education has failed democracy and impoverished the souls of today's students, 1987,بلوم,Bloom
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: آموزش عالی,Education, Higher,آموزش و پرورش انسانگرا,Education, Humanistic,آموزش عالی,Education, Higher, -- فلسفه, -- Philosophy, -- جنبههای سیاسی, -- United states, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- Political aspects,a03,a03,a01,a01,a02,a02,ایالات متحده ,United States, -- زندگی فرهنگی , -- Intellectual life, -- قرن ۲۰م., -- 20th century,nli,a01,a01
Classification :
LA
۲۲۷
/
۳
/
ب
۸
ز
۹ ۱۳۹۶
1363. بسته‌شدن ذهن امریکایی
Author: / الن بلوم,عنوان اصلی: .The closing of the American mind : how higher education has failed democracy and impoverished the souls of today's students, 1987,بلوم,Bloom
Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
Subject: آموزش عالی,Education, Higher,آموزش و پرورش انسانگرا,Education, Humanistic,آموزش عالی,Education, Higher, -- فلسفه, -- Philosophy, -- جنبههای سیاسی, -- United states, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- Political aspects,a03,a03,a01,a01,a02,a02,ایالات متحده ,United States, -- زندگی فرهنگی , -- Intellectual life, -- قرن ۲۰م., -- 20th century,nli,a01,a01
Classification :
LA
۲۲۷
/
۳
/
ب
۸
ز
۹ ۱۳۹۶
1364. بسته‌شدن ذهن امریکایی: نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی
Author: / الن بلوم,sThe closing of the American mind : how higher education has failed democracy and impoverished the .
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: آموزش عالی -- ایالات متحده -- فلسفه,United States -- Philosophy -- Education, Higher,آموزش و پرورش انسانگرا -- ایالات متحده,United States -- Education, Humanistic,آموزش عالی -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,United states -- Political aspects -- Education, Higher,ایالات متحده -- زندگی فرهنگی -- قرن ۲۰م,th century02 -- Intellectual life -- United States
Classification :
LA
۲۲۷
/
۳
/
ب
۸
ز
۹ ۱۳۹۶
1365. بسته‌شدن ذهن امریکایی: نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی
Author: بلوم، آلن Bloom, Allan ۱۹۳۰ - ۱۹۹۲م
Library: Central Library and Documentation Center (Semnan)
Subject: آموزش عالی -- ایالات متحده -- فلسفه,igherB ,Education -- Philosophy -- States United,آموزش و پرورش انسانگرا -- ایالات متحده,umanisticB ,Education -- States United,آموزش عالی -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,igherB ,Education -- aspects Political -- states United,ایالات متحده -- زندگی فرهنگی -- قرن ۲۰م.,tatesB United -- life Intellectual -- century th02
Classification :
LA
۲۲۷
/
۳
/
ب
۸
ز
۹ ۱۳۹۶
1366. بسته‌شدن ذهن امریکایی: نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی
Author: / الن بلوم، ترجمه مرتضی مردیها,عنوان به زبان اصلی: The closing of the American mind : how higher education has failed democracy and impoverished the .
Library: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)
Subject: آموزش عالی -- ایالات متحده -- فلسفه,United States -- Philosophy -- Education, Higher,آموزش و پرورش انسانگرا -- ایالات متحده,United States -- Education, Humanistic,آموزش عالی -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,United states -- Political aspects -- Education, Higher,ایالات متحده -- زندگی فرهنگی -- قرن ۲۰م,th century02 -- Intellectual life -- United States
Classification :
LA
۲۲۷
/
۳
/
ب
۸
ز
۹ ۱۳۹۶
1367. بسته‌شدن ذهن امریکایی: نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی
Author: بلوم، آلن Bloom, Allan ۱۹۳۰ - ۱۹۹۲م
Library: Central Library and Documentation Center (Golestan)
Subject: آموزش عالی -- ایالات متحده -- فلسفه,igherB ,Education -- Philosophy -- States United,آموزش و پرورش انسانگرا -- ایالات متحده,umanisticB ,Education -- States United,آموزش عالی -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,igherB ,Education -- aspects Political -- states United,ایالات متحده -- زندگی فرهنگی -- قرن ۲۰م.,tatesB United -- life Intellectual -- century th02
Classification :
LA
۲۲۷
/
۳
/
ب
۸
ب
۵
1368. بسته‌شدن ذهن امریکایی: نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی
Author: الن بلوم,ترجمه مرتضی مردیها
Library: Publishing Library of Samt (Tehran)
Subject: آموزش عالی -- ایالات متحده -- فلسفه,United States -- Philosophy -- Education, Higher,آموزش و پرورش انسانگرا -- ایالات متحده,United States -- Education, Humanistic,آموزش عالی -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,United states -- Political aspects -- Education, Higher,ایالات متحده -- زندگی فرهنگی -- قرن ۲۰م,th century20 -- Intellectual life -- United States
Classification :
LA
۲۲۷،
/
۳
/
ب
۸،
ز
۹ ۱۳۹۶
1369. بسته‌شدن ذهن امریکایی : نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی
Author: بلوم، آلن Bloom, Allan ۱۹۳۰ - ۱۹۹۲م
Library: Central library and information center (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش عالی -- ایالات متحده -- فلسفه,igherB ,Education -- Philosophy -- States United,آموزش و پرورش انسانگرا -- ایالات متحده,umanisticB ,Education -- States United,آموزش عالی -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,igherB ,Education -- aspects Political -- states United,ایالات متحده -- زندگی فرهنگی -- قرن ۲۰م.,tatesB United -- life Intellectual -- century th02
Classification :
LA
۲۲۷
/
۳
/
ب
۸
ز
۹ ۱۳۹۶
1370. خنگمان می کنند
Author: جان تیلور گاتو,گاتو? جان تیلور
Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
Subject: گاتو. جان تیلور. 1935-2018م. Gatto , John Taylor , 1935-2018, 1935- معلمان-- ایالات متحده -- سرگذشتنامه Teachers --United States -- Biography آموزش و پرورش-- ایالات متحده -- فلسفه Education --United states -- Philosophy آموزش و پرورش-- ایالات متحده -- هدف ها و نقش ها Education --Aims and objectives -- United states جامعه شناسی تربیتی-- ایالات متحده Educational sociology --United States
Classification :
LA
2317
/
گ
2
آ
3
1371. خنگمان می‌کنند
Author: / جان تیلور‌گاتو,عنوان اصلی: .2005,Dumbing us down : the hidden curriculum of compulsory schooling ,ترجمه دیگری از کتاب حاضر با عنوان "ﮐﻢارزشﮐﺮدن ﻣﺎ(ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزﺷﯽ ﭘﻨﻬﺎن ﻣﺪرﺳﻪ اﺟﺒﺎری)" با ترجمه سمیرا جدیدباف‌حقیقی توسط سیمای قلم فیپا دریافت کرده‌است.,گاتو,Gatto
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: گاتو,Gatto,، جان تیلور,, John Taylor,، ۱۹۳۵-۲۰۱۸م.,, 1935-2018, 1935-,a01,a01,ba,معلمان,Teachers,آموزش و پرورش ,Education,آموزش و پرورش ,Education,جامعه‌شناسی تربیتی,Educational sociology, -- سرگذشتنامه, -- Biography, -- فلسفه, -- Philosophy, -- هدف‌ها و نقش‌ها, -- Aims and objectives, -- ایالات متحده, -- United States,-- ایالات متحده,-- United states,-- ایالات متحده ,-- United states, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
Classification :
LA
۲۳۱۷
/
ک
۲
خ
۸
1372. دانش رسمی
Author: / مایکل‌دبلیو. اپل,عنوان اصلی: Official knowledge : democratic education in a conservative age, 2nd. ed, 2000.,اپل,Apple
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: آموزش و پرورش ,Education,آموزش و پرورش انتقادی,Critical pedagogy,آموزش و پرورش ,Education,آموزش و پرورش ,Education,-- جنبههای سیاسی,-- Political aspects, -- فلسفه, -- Philosophy,-- جنبههای اجتماعی,-- Social aspects,-- ایالات متحده,-- United states, -- ایالات متحده, -- United States,-- ایالات متحده,-- United states,-- ایالات متحده,-- United states
Classification :
LC
۸۹
/
الف
۲
د
۲ ۱۳۹۸
1373. دانش رسمی
Author: مایکل دبلیو. اپل,,اپل,Apple
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: آموزش و پرورش ,Education,آموزش و پرورش انتقادی,Critical pedagogy,آموزش و پرورش ,Education,آموزش و پرورش ,Education,-- جنبههای سیاسی,-- Political aspects, -- فلسفه, -- Philosophy,-- جنبههای اجتماعی,-- Social aspects,-- ایالات متحده,-- United states, -- ایالات متحده, -- United States,-- ایالات متحده,-- United states,-- ایالات متحده,-- United states,a01,a02,a03,a04
Classification :
LC
۸۹
/
الف
۲
د
۲ ۱۳۹۷
1374. دانش رسمی
Author: / مایکل‌دبلیو. اپل,عنوان اصلی: Official knowledge : democratic education in a conservative age, 2nd. ed, 2000.,اپل,Apple
Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)
Subject: آموزش و پرورش ,Education,آموزش و پرورش انتقادی,Critical pedagogy,آموزش و پرورش ,Education,آموزش و پرورش ,Education,-- جنبههای سیاسی,-- Political aspects, -- فلسفه, -- Philosophy,-- جنبههای اجتماعی,-- Social aspects,-- ایالات متحده,-- United states, -- ایالات متحده, -- United States,-- ایالات متحده,-- United states,-- ایالات متحده,-- United states,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
Classification :
LC
۸۹
/
الف
۲،
د
۲
1375. دانش رسمی: آموزش دموکراتیک در عصر محا‌فظه‌کا‌ری
Author: اپل، مایکل دبلیو Apple, Michael W . ۱۹۴۲ - م
Library: Library and National Museum of Malek (Tehran)
Subject: آموزش و پرورش -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,ducationB -- aspects Political -- states United,آموزش و پرورش انتقادی -- ایالات متحده,edagogyB Critical -- States United,آموزش و پرورش -- ایالات متحده -- فلسفه,ducationB -- states United -- Philosophy,آموزش و پرورش -- ایالات متحده -- جنبههای اجتماعی,ducationB -- aspects Social -- states United
Classification :
۳۷۹
/
۷۳
الف
۲۱۲
د
/
مت
۱۳۹۸
1376. دانش رسمی: آموزش دموکراتیک در عصر محا‌فظه‌کا‌ری
Author: اپل، مایکل دبلیو Apple, Michael W . ۱۹۴۲ - م
Library: Mirdamad Public Library (Golestan)
Subject: آموزش و پرورش -- ایالات متحده -- جنبههای سیاسی,ducationB -- aspects Political -- states United,آموزش و پرورش انتقادی -- ایالات متحده,edagogyB Critical -- States United,آموزش و پرورش -- ایالات متحده -- فلسفه,ducationB -- states United -- Philosophy,آموزش و پرورش -- ایالات متحده -- جنبههای اجتماعی,ducationB -- aspects Social -- states United
Classification :
LC
۸۹
/
الف
۲
د
۲
1377. مشکاه الانوار
Author: al-Ghazali ; a parallel English-Arabic text translated, introduced, and annotated by David Buchman.
Library: Library of Islamic Parliament (Tehran)
Subject:
1378. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
Author: / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
1379. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
Author: / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
Library: (Hashem Qazvini Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
1380. نظريه هاي برنامه درسي ايدئولوژي‌هاي برنامه درسي
Author: / مترجم محسن فرمهيني فراهاني، رضا رافتي تاليف مايکل استيفن اسکايرو,عنوان اصلي: Curriculum theory: conflicting vision and enduring concerns, 2nd ed,اسکايرو,Schiro
Library: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي -- فلسفه,برنامه‌های درسی,Education - Curricula, -- فلسفه, -- Philosophy, -- ایالات متحده, -- United States
Classification :
۳۷۵
/
۰۰۱
الف
۵۲۳
ن
