402. xiv, 237 p. :
Author: Chris Johnson & Jolyon Leslie.
Library: Library of Islamic Parliament (Tehran)
Subject:
403. xviii, 5,Intern
Author: Carl F. Goodman. ,Jung Wook Cho.
Library: Library of Islamic Parliament (Tehran)
Subject:
404. ارزشیابی کیفیت طرح شهاب براساس مدل کانو از دیدگاه ذی ربطان نظام آموزشی
Author: مهسا قهرمانی دیزج,قهرمانی دیزج،
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
405. ارزیابی الگوهای استقرار تزاحم مشاغل شهری با رویکردی بر ساماندهی آن، (مطالعه موردی کریدور دروازه تهران تا میدان بسیج تبریز) ,Evaluation of Patterns of Urban Disturbing Jobs with an approach to themes Organization, (Case Study Darvazeh Tehran Corridor to Basij Square of Tabriz
Author: /فیروز پورمحمد
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
406. ارزیابی توزیع فضایی نامتقارن مدارس بر عدالت آموزشی تجزیه‌وتحلیل مبتنی بر GIS (مطالعه موردی: منطقه یک شهرداری تبریز)
Author: احمد نیکدل منور,نیکدل منور،
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
407. ارزیابی محیط مراقبتی مدارس ابتدایی غیردولتی شهر تهران در سال ۱۳۹۷
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: Evaluation
408. آزمون تشخیصی اختالل خواندن فارسی-نسخه دوم)آزمون خوانا(
Author: طلیعه ظریفیان ،عطیه اشتری
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: اختلال خواندن,reading disorder
409. بررسی ارزشیابی میزان اثربخشی آموزش در سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی دوره کارشناسی دانشگاه تبریز براساس مدل شبکه تحلیل ارزشمندی - رضایت مندی در شرایط کرونایی
Author: زکیه طبیبی,طبیبی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
410. تحلیل محتوای موضوعی و روش شناختی پایان نامه‌صها و رساله های تحصیلات تکمیلی رشته‌ی علوم تربیتی دانشگاه تبریز در فاصله سال‌های ۱۳۹۵ (- ۱۳۷۶ از بدو تاسیس تا حال(
Author: /وجیهه رنجبری صوفیان
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
411. طراحی و اعتبارسنجی الگوی مطلوب برنامه درسی مبتنی بر هوش‌صهای چندگانه دردوره ابتدایی,Design and validation of the optimal model of curriculum based on multiple intelligences during the primary school
Author: /اکبرسلطانی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
412. مقایسه دیدگاه مربیان و دانشجویان دانشگاه علوم بهزیستی و توان‌بخشی درباره وضعیت آموزش‌بالینی رشته‌های توان‌بخشی در سال1392- 93
Author:
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: Rehabilitation
