Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۹۰ پاسخ غیر تکراری از ۹۰ پاسخ تکراری در مدت زمان ۳,۲۴ ثانیه یافت شد.
81. اثر بخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش (ACT) در کاهش پریشانی روانشناختی و افزایش سازگاری دختران نوجوان آسیب دیده جنسی.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/حبیب اله حسنی
کتابخانه:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
موضوع :
رده :
82. اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر تنش والد گری و آشفتگی روانی مادران کودکان دارای آستانه افسردگی شهر تبریز
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
زهرا اکرام پور,اکرام پور،
کتابخانه:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
موضوع :
رده :
83. اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افسردگی و اضطراب بیماران همودیالیز
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
hemodialysis
رده :
84. اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی بر ناراحتی روانشناختی، بهزیستی و پیوند مادر - جنین در دوران بارداری
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی,mindfulness-based cognitive therapy
رده :
85. بررسی تاثیر ارتباط درمانی مبتنی بر نظریه پپلاو بر میزان اضطراب و تاب آوری بیماران بستری در بخش کرونا بیمارستان خاتم الانبیا تهران در سال 1401
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
سپیده مرادی
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
ارتباط درمانی,therapeutic communication
رده :
86. بررسی تاثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه ی شناختی _ رفتاری بر اضطراب، افسردگی، استرس و بستری مجدد بیماران مبتلا به آسم بیمارستان ضیاییان تهران در سال 1397
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
فاطمه احمدی
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
اضطراب,anxiety
رده :
87. تعیین اثربخشی روش درمانی سیمونتون بر ارتقا کیفیت زندگی و کاهش آشفتگی هیجانی بر زنان مبتلا به سرطان سینه
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
Breast cancer
رده :
88. شناسایی استرس های زندگی و سلامت روان سالمندان شهر تهران-۱۳۹۵
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
stress
رده :
89. مقایسه اثربخشی درمـان مبتنی بر کـارآمدی هیجـانی و شناخت درمـانی مبتنی بر ذهن آگاهی در کاهش وابستگی به اینترنت، آسیب پذیری روانشناختی و راهبردهاي ناسازگار شناختی تنظیم هیجان در دانش آموزان مبتلا به اعتیاد اینترنتی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
علی شیری,شیری،
کتابخانه:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
موضوع :
رده :
90. مقایسه ی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود نشانه های پریشانی روان شناختی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان مادران کودکان عقب مانده ذهنی با توجه به اثرات تعدیلی سبک های عاطفی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/علی اقبالی
کتابخانه:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
موضوع :
رده :
»
5
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal