1.
Author:
Library: (Shahid Fahmideh Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject:
2.
Author: احمدی ،محسن,مولف محسن احمدی
Library: (Sheykh Saduq Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی، , ، روان شناسی تربیتی، , ، کودکان، سلامتی و بهداشت
Classification :
370
/15
الف
284
ر
1383
4.
Author:
Library: (Shahid Fahmideh Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ،داستانهای تربیتی ، , ،خرسها -- داستان ، , ،کودکان -- روانشناسی ،
Classification :
155
،
/41
،
گ
812
7. ابعا‌د روان شناختی، تربیتی کودک، نوجوان و جوان
Author: گردآوری و تا‌لیف احمد عیسی فر
Library: Specialized Library of Hadith Science (Qom)
Subject: جوانا‌ن -- روانشناسی,کودکان -- روانشناسی,نوجوانان -- روانشناسی,جوانا‌ن مسلما‌ن,نوجوانان مسلما‌ن,کودکان -- جنبه‌ها‌ی مذهبی -- اسلام
Classification :
BF
۷۲۴
/
ع
۹
الف
۲
8. ابعا‌د روان شناختی، تربیتی کودک، نوجوان و جوان
Author: عیسی‌فر، احمد، ۱۳۲۶ -
Library: Specialized Library of Quranic Sciences and Theology (Qom)
Subject: روانشناسی اسلامی,جوانا‌ن - روانشناسی,نوجوانان - روانشناسی,کودکان - روانشناسی,جوانا‌ن و اسلام,جوانا‌ن و اسلام,کودکان - جنبه‌ها‌ی مذهبی - اسلام
Classification :
BP
۲۳۳
/
۶۵
/
ع
۹
الف
۲
9. ابعا‌د روان شناختی، تربیتی کودک، نوجوان و جوان
Author: عیسی‌فر، احمد، ۱۳۲۶ -
Library: The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary) (Qom)
Subject: جوانا‌ن - روانشناسی,کودکان - روانشناسی,نوجوانان - روانشناسی,جوانا‌ن و اسلام,نوجوانان و اسلام,کودکان - جنبه‌ها‌ی مذهبی - اسلام
Classification :
BF
۷۲۴
/
ع
۹
الف
۲ ۱۳۹۱
10. ابعا‌د روان شناختی، تربیتی کودک، نوجوان و جوان
Author: عیسی فر، احمد، ۱۳۲۶ -
Library: The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary (Qom)
Subject: جوانا‌ن - روانشناسی,کودکان - روانشناسی,نوجوانان - روانشناسی,کودکان - جذبه‌ها‌ی مذهبی - اسلام
Classification :
BF
۷۲۴
/
ع
۹
الف
۲ ۱۳۹۱
11. ابعا‌د روان شناختی، تربیتی کودک، نوجوان و جوان
Author: عیسی فر، احمد، ۱۳۲۶ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: جوانا‌ن -- روانشناسی,کودکان -- روانشناسی,نوجوانان -- روانشناسی,جوانا‌ن مسلما‌ن,نوجوانان مسلما‌ن,کودکان -- جنبه‌ها‌ی مذهبی -- اسلام
Classification :
BF
۷۲۴
/
ع
۹
/
الف
۲
12. ابعا‌د روان‌شنا‌ختی، تربیتی کودک، نوجوان و جوان
Author: عیسی فر، احمد، ۱۳۲۶ -
Library: Special Library of University of Religions (Qom)
Subject: جوانا‌ن -- روان شناسی,کودکان -- روانشناسی,نوجوانان -- روانشناسی,جوانا‌ن مسلما‌ن,نوجوانان مسلما‌ن,کودکان -- جنبه‌ها‌ی مذهبی -- اسلام
Classification :
BF
۷۲۴
/
ع
۹
/
الف
۲
13. اثر بخشی آموزش روان شناختی ذهنیت های طرح واره ای بر بهبود تعامل معلم- دانش آموز، هیجان های تحصیلی و خود تنظیمی هیجانی دانش آموزان با اختلال های هیجانی و رفتاری
Author: معصومه نعمتی,نعمتی،
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
14. اثر بخشی آموزش مدیریت والدین بر بهبود نشانگان نقص‌توجه-بیش‌فعالی در کودکان مبتلا به صرع
Author: /الناز عبدالهی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
15. اثر بخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر نشانه های کودکان مبتلا به لالی انتخابی
Author: پریسا یاسمی نژاد,یاسمی نژاد،
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
16. اثر بخشی خانواده درمانی شناختی رفتاری (CBFT) و خانواده درمانی کارکردی (FFT) در نوجوانان مبتلا به اختلال سلوکCD))
Author: /آرش جواهری
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
17. اثر بخشی روان نمایشگری به شیوه گروهی بر حل مساله، مهارتهای اجتماعی و عزت نفس کودکان کار
Author: رفیقه زیباساز طالبی,زیباساز طالبی،
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
18. اثر بخشی روش درمانی HELPS بر عملکرد خواندن (درک مطلب، صحت و سرعت خواندن) کودکان نارساخوان
Author: /پری ناز عباسی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
19. اثربخشی آموزش برنامه تقویت رشد و تحول بر مهارت های روزمره زندگی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم
Author: افخم فاضلی فرد ,فاضلی فرد،
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:
20. اثربخشی آموزش حل مسئله اجتماعی بر کفایت وسازگاری اجتماعی کودکان مبتلا به بیش فعالی/ نقص توجه باتوجه به نقش میانجی سبک دلبستگی
Author: /سکینه فرضی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: social problem solving,social adjustment,attachment,attachment style,hyperactivity/attention deficit disorder
