1. -انشتین از فلش کارت استفاده نمی کرد :کودکان ما واقعا چگونه یاد می گیرند و چرا باید بیشتر بازی کنند و کمتر حفظ کنند
پدیدآورنده : -هیرش پاسک ، کتی
کتابخانه: Library of the Educational Center,Therapy,Psychiatry Razi (Tehran)
موضوع : -کودکان رشد - بازی ها - آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی - مشارکت والدین
رده :
۸
الف
۹
ه
،۵۱۱۱،}
LB
۱۳۹۳
2. انشتین از فلش کارت استفاده نمی کرد :کودکان ما واقعا چگونه یاد می گیرند و چرا باید بیشتر بازی کنند و کمتر حفظ کنند
پدیدآورنده : /کتی هیرش پاسک - روبرتامیک نایک - دیان ایر
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : کودکان رشد - بازی ها - آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی - مشارکت والدین
رده :
LB
۱۱۱۵
ه
۹
الف
۸ ۱۳۹۳
3. انشتين از فلش کارت استفاده نمي‌کرد
پدیدآورنده : / کتي هيرش پاسک، روبرتا ميک نايک، ديان اير,عنوان اصلي: 2004 ,...Einstein never used flashcards: how our childeren really learn- and why,هيرش پاسک,Hirsh Pasek
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : کودکان -- رشد,ورزش,آموزش و پرورش دوران اوليه کودکي -- مشارکت والدين
رده :
۳۷۰
/
۱۵
ه
۹۴۷
الف
4. انیشتین از فلشکارت استفاده نمی‌کرد
پدیدآورنده : /كتى هيرش پاسک، روبرتا ميک‌نايک,هیرش-پاسک,Hirsh-Pasek
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : کودکان,بازیها,آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی, -- رشد, -- مشارکت والدین
رده :
LB
۱۱۱۵
/
ھ
۹
الف
۸ ۱۳۹۴
5. انیشتین از فلشکارت استفاده نمی‌کرد: کودکان ما واقعا چگونه یاد می‌گیرند و چرا باید بیشتر بازی کنند و کمتر حفظ کنند
پدیدآورنده : هیرش - پاسک، کتی
کتابخانه: Special Library of University of Religions (Qom)
موضوع : کودکان -- رشد,بازیها,آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی -- مشارکت والدین
رده :
LB
۱۱۱۵
/
ه
۹
/
الف
۸
6. درخشیدن: شش گام علمی به سوی شکوفایی کودکان
پدیدآورنده : ؛ [ تهیه‌کننده انجمن روانشناسی آمریکا].,عنوان اصلی: Becoming brilliant : what science tells us about raising successful children , [2016].,گولينکوف,Golinkofft
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi-Boy's youth Hall (Khorasan Razavi)
موضوع : حل مساله در کودکان,آموزش و پرورش,يادگيري,کودکان,کودکان,موفقيت, -- مشارکت والدين, -- رشد, -- روانشناسي
رده :
۱۵۵
/
۴۱ ۳۴۳
گ
۸۲۲
د
