1. علیت در فیزیک
پدیدآورنده : سیدمجید صابری فتحی؛ ویراستار علمی کورش جاویدان؛ ویراستار ادبی هانیه اسدپورفعال مشهد
کتابخانه: Central Library of Amirkabir University of Technology (Tehran)
موضوع : علیت )فیزیک( , علت و معلول , ضرورت )فلسفه( , فلسفه اسلامی , فیزیک فلسفه, کوانتوم
رده :
QC
6/4
/
ع
8
ص
22
1400
2. علیت در فیزیک
پدیدآورنده : صابری فتحی، سید مجید، ۱۳۴۸ -
کتابخانه: كتابخانه مجمع عالی حكمت اسلامی (Qom)
موضوع : علیت (فیزیک),علت و معلول,ضرورت (فلسفه),فلسفه اسلامی,فیزیک -- فلسفه,کوانتوم
رده :
QC
۴
/
۶
/
ص
۲
ع
۸
3. مفاهیم بنیادی مکانیک کوانتومی
پدیدآورنده : اسپانیا، برنارد، ۱۹۲۱-۲۰۱۵م.
کتابخانه: كتابخانه مجمع عالی حكمت اسلامی (Qom)
موضوع : کوانتوم,اندازگیریهای فیزیکی,فیزیک -- فلسفه
رده :
QC
۱۷۴
/
۱۲
/
الف
۵
م
۷
4. مفاهیم بنیادی مکانیک کوانتومی
پدیدآورنده : برنار دسپانیا ]صحیح :برنارد د. اسپانیا[ ترجمه )همراه با توضیح و افزوده( سیدمجید صابری فتحی؛ ویراستار علمی کورش جاویدان؛ ویراستار ادبی هانیه اسدپورفعال مشهد
کتابخانه: Central Library of Amirkabir University of Technology (Tehran)
موضوع : کوانتوم , اندازگیری های فیزیکی , فیزیک فلسفه
رده :
QC
174/12
/
الف
526
1400
5. مفاهیم بنیادی مکانیک کوانتومی
پدیدآورنده : / برنارد دسپانیا [صحیح: برنار د اسپانیا] ترجمه (همراه با توضیح و افزوده) سیدمجید صابریفتحی ویراستار علمی کورش جاویدان ویراستار ادبی هانیه اسدپورفعال‌مشهد
کتابخانه: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)
موضوع : کوانتوم,Quantum theory,اندازگیریهای فیزیکی,Physical measurements,فیزیک -- فلسفه,Philosophy -- Physics
رده :
QC
۱۷۴
/
۱۲
/
الف
۵
م
۷ ۱۴۰۰
6. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار 2030؛ فلسفه? تضادها و چالش ها
پدیدآورنده : سیدمجید صابری فتحی ...] و دیگران[,ویراستار علمی: سیدمجید صابری فتحی
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار 2030 برای توسعه پایدار )2015( United Nations .General Assembly. Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development)2015( توسعه پایدار Sustainable development توسعه پایدار-- ایران Sustainable development --Iran آموزش و پرورش و دولت-- ایران Education and state --Iran کودکان و امور جنسی-- ایران Children and Sex -- Iran
رده :
LC
94
/
الف
9
و
2
7. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالش ها
پدیدآورنده : سیدمجید صابری فتحی ...] و دیگران[؛ ویراستار علمی سیدمجید صابری فتحی
کتابخانه: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار . (۲۰۱۵),توسعه پایدار,ایران توسعه پایدار,ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران کودکان و امور جنسی
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲
8. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالش ها
پدیدآورنده : مجید صابری فتحی ...] و دیگران[؛ ویراستار علمی مجید صابری فتحی
کتابخانه: Alghadir Library (Yazd)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار . (۲۰۱۵),ationsB United . Assembly General Development Sustainable for Agenda 0302 the :world our Transforming . (5102),توسعه پایدار,evelopmentB Sustainable,توسعه پایدار - ایران,evelopmentB Sustainable - Iran,آموزش و پرورش و دولت - ایران,tateB and Education - Iran,کودکان و امور جنسی - ایران,exB and Children - Iran
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲ ۱۴۰۰
9. واقعیت آموزش در سند توسعه پایدار۰۳۰۲؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدیدآورنده : سیدمجید صابریفتحی ...[ و دیگران],ویراستار علمی سیدمجید صابریفتحی
کتابخانه: Publishing Library of Samt (Tehran)
موضوع : سازمان ملل متحد- . مجمع عمومی- . دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار- (۲۰۱۵),)2015( -Transforming our world: the 0302 Agenda for Sustainable Development . -General Assembly . -United Nations,توسعه پایدار,Sustainable development,توسعه پایدار -- ایران,Iran -- Sustainable development,آموزش و پرورش و دولت -- ایران,Iran -- Education and state,کودکان و امور جنسی -- ایران,Iran -- Children and Sex
رده :
LC
۹۴
/
و
۲ ۱۴۰۰
10. واقعيت آموزش در سند "توسعه پايدار" ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدیدآورنده : / سيد مجيد صابري فتحي... [و ديگران]
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومي. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ براي توسعه پايدار (۲۰۱۵),توسعه پايدار,توسعه پايدار -- ايران,آموزش و پرورش و دولت -- ايران,کودکان و امور جنسي -- ايران
رده :
۳۷۹
/
۵۵
و
۲۲۹
11. واقعیت آموزش در سند صتوسعه پایدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضادها و چالشها
پدیدآورنده : سیدمجید صابری فتحی ...] و دیگران[؛ ویراستار علمی سید مجید صابری فتحی
کتابخانه: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
موضوع : سازمان ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار ۲۰۳۰ برای توسعه پایدار (۲۰۱۵),توسعه پایدار,ایران توسعه پایدار,ایران آموزش و پرورش و دولت,ایران کودکان و امور جنسی
رده :
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲ ۱۴۰۰
