1.

پدیدآورنده :

کتابخانه: (Baharan Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)

موضوع : ،روان شناسی فیزیولوژیکی،راهنمای آموزشی )عالی(,،روان شناسی فیزیولوژیکی،آزمون ها و تمرین ها )عالی(,،دانشگاه ها و مدارس عالی،ایران -- آزمون ها,،آزمون دوره های تحصیلات تکمیلی،ایران

رده :
612
/8076
ب
112
ر
1383

2. اثر بخشی آموزش تنظیم هیجان برکاهش اضطراب اجتماعی،نارضایتی از تصویر بدنی و باورهای اختلال وسواسی در نوجوانان دختر دارای نشانه‌صهای ـ ـ

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

3. اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر رابطه والد فرزندی و عزت نفس کودکان خیابانی

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

4. اثر بخشی درمان شناختی- رفتاری بر خستگی و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس‮‭MS)‬)

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

5. اثر بخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش ‮‭(ACT)‬ در کاهش پریشانی روانشناختی و افزایش سازگاری دختران نوجوان آسیب دیده جنسی.

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

6. اثر بخشی روش درمانی ‮‭HELPS‬ بر عملکرد خواندن (درک مطلب، صحت و سرعت خواندن) کودکان نارساخوان

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

7. اثر بخشی مداخله مبتنی بر ایجاد ناهماهنگی شناختی در سبک رفتار اخلاقی ماکیاولی بر شکل گیری رفتار اخلاقی نوعدوستانه و همدلی

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

8. اثربخشی الگودهی ویدئویی بر تعاملات اجتماعی و مهارتهای خودیاری کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

9. اثربخشی آموزش حل مساله اجتماعی بر بهبود نشانه های اختلال سلوک با توجه به اثرات تعدیلی سبک های فرزندپروری

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

10. اثربخشی آموزش مدیریت والدین ‮‭(PMT)‬ بر نشانه‌های کمبود توجه، اضطراب و پرخاشگری دانش‌آموزان مقطع ابتدایی

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

11. اثربخشی آموزش مدیریت والدین ‮‭(PMT)‬ بر نشانه‌های کمبود توجه و اضطراب دانش آموزان مقطع راهنمایی

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

12. اثربخشی آموزش مهارت های ذهن آگاهی بر میزان آشفتگی روانشناختی و افکار خودکشی زنان14 تا 18 سال شهرستان اهر

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

13. اثربخشی توانمند سازی شناختی بر عملکردهای شناختی (توجه، حافظه، حل مسئله، حساب) کودکان ناتوان در یادگیری

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

14. اثربخشی درمان پذیرش و تعهد ‮‭(ACT)‬ بر کاهش علائم اختلال اضطراب فراگیر‮‭GAD)‬)

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

15. اثربخشی درمان شناختی - رفتاری مبتنی بر الگوی کش بر نارضایتی از تصویر بدنی دانش-آموزان دختر دارای سطوح عزت نفس بالا و پایین

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

16. اثربخشی درمان فراشناختی بر باورهای فراشناختی، سبک‌های پاسخدهی به غذا و توانایی به تأخیر انداختن پاداش در نوجوانان دختر دارای چاقی

پدیدآورنده :

کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

17. ‎اختلالات يادگيري

پدیدآورنده :

کتابخانه: (Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi (Yazd)

موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري

رده :
۳۷۱
/
۹۲
ب
۱۱۲
الف

18. ‎اختلالات يادگيري

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi-Boy's youth Hall (Khorasan Razavi)

موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري

رده :
۳۷۱
/
۹۲
ب
۱۱۲
الف

19. ‎اختلالات يادگيري

پدیدآورنده :

کتابخانه: mobile and telephone library (Astan Qods Razavi) (Khorasan Razavi)

موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري

رده :
۳۷۱
/
۹۲
ب
۱۱۲
الف

20. اختلالات‌ یا‌دگیری: رویکرد تشخیصی‌ و درما‌نی‌

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central library and information center (Khorasan Razavi)

موضوع : آموختن‌ -- اختلالات‌,آموختن‌ -- اختلالات‌ -- درما‌ن‌,آموختن‌ -- اختلالات‌ در کودکا‌ن‌,آموختن‌ -- اختلالات‌ در کودکا‌ن‌ -- درما‌ن‌

رده :
LC
۴۷۰۴
/
ب
۱۵
الف
۳ ۱۳۸۰