1. آموزش میان رشته ای: نوآوری علوم شناختی در آموزش فلسفه ذهن
پدیدآورنده : محمود تلخابی
کتابخانه: Virtual Library (Digital) Alphabet (Tehran)
موضوع : فلسفه ذهن و بررسی یکپارچه ذهن;آموزش میان رشته ای;علوم شناختی;
2. اهداف اجتماعی تربیت در اسلام
پدیدآورنده : / محمود تلخابی
کتابخانه: Library of Islamic Parliament (Tehran)
موضوع :
3. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : تلخابی، محمود
کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان - اثربخشی,برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲
4. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : / محمود تلخابی,تلخابی
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان -- اثربخشی,برنامهریزی,آموزش و پرورش - ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲
5. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : / محمود تلخابی,تلخابی
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان,برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش , -- اثر بخشی, -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲
6. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : تلخابی، محمود
کتابخانه: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
موضوع : تدریس,یادگیری,معلمان - اثربخشی,برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲
7. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : تلخابی، محمود
کتابخانه: Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute (Qom)
موضوع : تدریس,آموختن,اثربخشی معلمان,برنامهریزی آموزشی,ارزشیابی آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲ ۱۳۸۴
8. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : / تالیف محمود تلخابی
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان -- اثربخشی,برنامه ریزی آموزشی,آموزش و پرورش -- ارزشیابی
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ت
۶۹۱
ب
9. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : / محمود تلخابی,تلخابی
کتابخانه: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان -- اثربخشی,برنامهریزی,آموزش و پرورش - ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲
10. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : تلخابی، محمود، ۱۳۴۹ -
کتابخانه: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان-- اثربخشی,برنامه ریزی آموزشی,آموزش و پرورش-- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲ ۱۳۸۴
11. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : محمود تلخابی
کتابخانه: Library of Islamic Propaganda Office of Isfahan (Esfahan)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان -- اثربخشی,برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲ ۱۳۸۴
12. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : محمود تلخابی
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : تدریس
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ب
۶۹۱
ت
13. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : / محمود تلخابی,تلخابی
کتابخانه: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان - اثربخشی,برنامه ریزی آموزشی,آموزش و پرورش - ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲ ۱۳۸۴
14. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : / محمود تلخابی,عنوان پشت جلد به انگلیسی: Revision of education process.
کتابخانه: Central Library of Kashan University of Medical Sciences (Esfahan)
موضوع : تدریس,آموختن,معلمان -- اثر بخشی,برنامهریزی آموزشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳ ۶
/
ت
۸۷
ب
۱۳۸۴
15. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : محمود تلخابی ,,تلخابی. محمود
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
موضوع : تدریس آموختن معلمان -- اثربخشی برنامه ریزی آموزشی آموزش و پرورش -- ارزشیابی
رده :
LB
1025/3
/
ت
8
ب
2
16. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : / محمود تلخابی.,تلخابی
موضوع : آموزش و پرورش ,تدریس,یادگیری,معلمان,برنامهریزی آموزشی, -- ارزشیابی , -- اثر بخشی
۲۲ نسخه از این کتاب در ۲۰ کتابخانه موجود است.
17. بازاندیشی در فرآیند آموزش
پدیدآورنده : تلخابی، محمود
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : تدریس,آموختن,اثربخشی معلمان,برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۸
ب
۲ ۱۳۸۴
18. بازانديشي در فرايند آموزش
پدیدآورنده : / محمود تلخابي,تلخابي
کتابخانه: (Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : تدريس,آموختن,معلمان -- اثربخشي,برنامه‌ريزي آموزشي,آموزش و پرورش -- ارزشيابي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ت
۶۹۱
ب
19. بررسي نگرش معلمان نسبت به آموزش ، توسعه و بكار گيري مهارتتهاي ياد دهي ويادگيري
پدیدآورنده : تلخابي ، محمود
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (Markazi)
موضوع : يادگيري=روش تدريس=روش فعال تدريس
رده :
ت
377
1/
ب
687
ت
1379
20. بهسازي كلاس درس(كاربرد اصول علم ذهن، مغز و تربيت)
پدیدآورنده : تأليف تريسي تاكوهاما ـ اسپينوزا؛ ترجمه‌ي محمود تلخابي، آزاده بزرگي، لاله صحافي.
کتابخانه: (Semnan)
موضوع :
رده :
LB
1060
/
ت
93
ب
9
1395
