1. آموزش و پرورش کیفی فراگیر
پدیدآورنده : مترجمان بختیار شعبانیورکی ... ]و دیگران[؛ به کوشش بختیار شعبانیورکی، اسدالله آزاد
کتابخانه: Library and National Museum of Malek (Tehran)
موضوع : مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی,کیفیت فراگیر,تحولات آموزشی
رده :
۳۷۱
/
۲
آ
۸۱۳ ۱۳۸۱
2. به سوی دانشگاه بافضلیت: مبانی اخلاقی فعالیت دانشگاهی
پدیدآورنده : / جان نیکسون، ترجمهی بختیار شعبانیورکی و همکاران، ویراستار سارا قدیمی,عنوان به زبان اصلی: Towards the virtuous university : the moral bases of academic practice, 2008.
کتابخانه: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)
موضوع : آموزش عالی -- جنبههای اجتماعی,Social aspects -- Education, Higher,آموزش عالی- -- جنبههایاخلاقی,Moral and ethical aspects -- Education, Higher,آموزش و پرورش -- فلسفه,Philosophy -- Education
رده :
LC
۱۸۹
/
ن
۹
ب
۹ ۱۳۹۷
3. رویکردهای یاددهی - یادگیری (مفاهیم، بنیادها و نظریهها)
پدیدآورنده : / بختیار شعبانیورکی.,شعبانی ورکی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تدریس,روانشناسی تربیتی,یادگیری, -- جنبههای روانشناسی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ش
۷۴
ر
۹ ۱۳۷۹
4. رویکردهای یاددهی - یادگیری (مفاهیم، بنیادها و نظریهها)
پدیدآورنده : / بختیار شعبانیورکی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : روانشناسی تربیتی,آموختن - روانشناسی,تدریس - جنبههای روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ش
۷۴
ر
۹
5. منطق پژوهش در علوم تربیتی و اجتماعی
پدیدآورنده : / تالیف بختیار شعبانیورکی.
موضوع : تحقیق,آموزش و پرورش ,علوم اجتماعی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
6. منطق پژوهش در علوم تربیتی و اجتماعیجهتگیری نوین
پدیدآورنده : شعبانیورکی، بختیار، ۱۳۴۵ -
موضوع : تحقیق -- روششناسی,آموزش و پرورش -- تحقیق -- روششناسی,علوم اجتماعی -- تحقیق -- روششناسی
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
7. منطق پژوهش در علوم تربیتی و اجتماعیجهتگیری نوین
پدیدآورنده : / تالیف بختیار شعبانیورکی
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : تحقیق -- روششناسی,آموزش و پرورش -- تحقیق -- روششناسی,علوم اجتماعی -- تحقیق -- روششناسی
رده :
Q
۱۸۰
/
۵۵
/
ر
۹
ش
۷ ۱۳۸۵