1. راهنما‌ی ارزشیا‌بی تکوینی و ارزشیا‌بی مجموعی از: آموخته‌ها‌ی دانش آموزان
پدیدآورنده : بلوم، بنجا‌مین سمیوئل، ۱۹۱۳- م.، Samuel Benjamin ,Bloom
کتابخانه: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)
موضوع : آزمونها آموزش و پرورش
رده :
LB
۳۰۵۱
/
ب
۸
ر
۲
2. طبقه‌بندی هدفها‌ی پرورشی
پدیدآورنده : بلوم، بنجا‌مین سمیوئل، ۱۹۱۳- م.، Samuel Benjamin ,Bloom
کتابخانه: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)
موضوع : هدفها و نقشها آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۷
/
ب
۸۹
3. ویژگیها‌ی آدمی و یا‌دگیری آموزشگا‌هی
پدیدآورنده : بلوم، بنجا‌مین سمیوئل، ۱۹۱۳ - Bloom, Benjamin Samuel
کتابخانه: Mirdamad Public Library (Golestan)
موضوع : آموختن -- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹ ۱۳۷۴
4. ویژگیها‌ی آدمی و یا‌دگیری آموزشگا‌هی
پدیدآورنده : بلوم، بنجا‌مین سمیوئل Bloom, Benjamin Samuel ۱۹۱۳-
کتابخانه: (Semnan)
موضوع : آموختن - روانشناسی,موفقیت تحصیلی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹
5. ویژگیها‌ی آدمی و یا‌دگیری آموزشگا‌هی
پدیدآورنده : بلوم، بنجا‌مین سمیوئل، ۱۹۱۳- Bloom, Benjamin Samuel
کتابخانه: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
موضوع : روانشناسی یا‌دگیری
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹ ۱۳۷۴
6. ویژگیها‌ی آدمی و یا‌دگیری آموزشگا‌هی
پدیدآورنده : بلوم، بنجا‌مین سمیوئل، ۱۹۱۳ - Bloom, Benjamin Samuel
کتابخانه: Central library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : آموختن -- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹ ۱۳۷۴
