Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۱۰۶۱ پاسخ غیر تکراری از ۱۶۰۷ پاسخ تکراری در مدت زمان ۷,۳۱ ثانیه یافت شد.
1021. مقایسه توانایی جهت یابی شنوایی سالمندان و جوانان با شنوایی هنجار توسط محرک نویز پایین گذر و بالاگذر
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
The elderly
رده :
1022. مقایسه توانایی جهت یابی کودکان مبتلا به اختلال پردازش شنوایی) مرکزی (با کودکان هنجار در محدوده سنی ۸ تا۱۱ سال
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
Auditory processing disorder
رده :
1023. مقایسه توانایی موسیقیایی، تمیز شنوایی و حافظه کاری در کودکان با و بدون سابقه آموزش موسیقی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
بهاره بهمنی, بهمنی،
کتابخانه:
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center
(
East Azarbaijan
)
موضوع :
رده :
1024. مقایسه دانش آموزان آسیب دیده شنوایی شدید تلفیقی و دانش آموزان شنوای مقاطع راهنمایی در درک ترکیبات استعاری
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ ریحانه محمدی و... [ دیگران ]
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
1025. مقایسه دانش آموزان آسیب دیده شنوایی شدید تلفیقی و دانش آموزان شنوای مقاطع راهنمایی در درک ترکیبات استعاری
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ ریحانه محمدی و... [ دیگران ]
کتابخانه:
Razi Psychiatric Center Library
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
1026. مقایسه درک ترکیبات استعاری بین دانش آموزان آسیب دیده شنوایی با دانش آموزان شنوا در مقطع راهنمایی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ محمدی، ریحانه و... [ دیگران ]
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
1027. مقایسه درک ترکیبات استعاری بین دانش آموزان آسیب دیده شنوایی با دانش آموزان شنوا در مقطع راهنمایی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ محمدی، ریحانه و... [ دیگران ]
کتابخانه:
Razi Psychiatric Center Library
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
1028. مقایسه درک ترکیبات استعاری در دانش آموزان آسیب دیده شنوایی شدید تلفیقی و غیرتلفیقی دوره راهنمایی بادانش آموزان شنوای هم پایه آنها درشهرتهران
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
1029. مقایسه درک ساخت های مشتق از حرکت نحوی بین کودکان آسیب دیده شنوایی با کودکان شنوا
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ ربابه تیموری و... [ دیگران ]
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
1030. مقایسه درک ساخت های مشتق از حرکت نحوی بین کودکان آسیب دیده شنوایی با کودکان شنوا
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ ربابه تیموری و... [ دیگران ]
کتابخانه:
Razi Psychiatric Center Library
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
1031. مقایسه ساختار سازهای واکههای زبان فارسی در کودکان آسیب دیدهی شنوایی کاشتحلزون شده، دارای سمعک و کودکان عادی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
1032. مقایسه سواد خواندن در دانش آموزان آسیب دیده شنوایی در سه مقطع تحصیلی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ علیاصغر کاکوجویباری و... [ دیگران ]
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
1033. مقایسه سواد خواندن در دانش آموزان آسیب دیده شنوایی در سه مقطع تحصیلی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ علیاصغر کاکوجویباری و... [ دیگران ]
کتابخانه:
Razi Psychiatric Center Library
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
1034. مقایسه ظرفیت حافظه فعال شنیداری در کودکان دچار اختلال پردازش شنوایی با کودکان هنجار ۷ تا۱۰ ساله شهر تهران
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
working memory
رده :
1035. مقایسه غیرقرینگی عملکرد نیمکره های مغزی در شنوایی دایکوتیک در سالمندان غیر موسیقیصدان و موسیقیصدان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
باقرزاده
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
aging,
رده :
1036. مقایسه غیرقرینگی عملکرد نیمکره های مغزی در شنوایی دایکوتیک در سالمندان و جوانان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
(
Tehran
)
موضوع :
aging
رده :
1037. مقایسه میزان پاسخدهی حامل جهش در ژن GJB2 با ناشنوایان بدون جهش در این ژن پس از کاشت حلزون شنوایی در بیماران مراجعه کننده به بیمارستان امیر اعلم در سال های ۱۳۸۲ تا۱۳۸۵
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/مرسده روحانی زادگان
کتابخانه:
Medical School Library and Learning Center
(
Tehran
)
موضوع :
گوش وحلق وبینی
رده :
1038. مقایسه نتایج شنوایی بین جراحی Incus Inposition و بازسازی با پروتز تیتانیومی Angular Clip در بیماران با خوردگی مفصل I-S در اثر عفونت مزمن گوش میانی در سالهای ۱۳۹۶-۱۳۹۴ در بیمارستان امام خمینی تهران
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
فاطمه شجاع صفت
کتابخانه:
Medical School Library and Learning Center
(
Tehran
)
موضوع :
عفونت مزمن گوش میانی,پروتز تیتانیومی Incus Inposition,Angular Clip
رده :
1039. مقایسه نتایج شنوایی و وضعیت گرافت در جراحی میرنکوپلاستی در بیماران مبتلا به اوتیت مدیای مزمن در دو گروه در یافت کننده N2O و غیر دریافت کننده N2O در طی بی هوشی در بیمارستان امیر اعلم و بیمارستان ولیعصر در سال۹۲-۹۱
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ندا عنایتی زاده
کتابخانه:
Medical School Library and Learning Center
(
Tehran
)
موضوع :
گوش و حلق وبینی
رده :
1040. مقایسه نگرش و خود کارآمدی معلمان آموزش عادی و ویژه در اجرای برنامه درسی فراگیر دانش آموزان دارای آسیب شنوایی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
نگارش: روجا فکری , فکور
کتابخانه:
Central Library and Documents Center of Mazandaran University
(
Mazandaran
)
موضوع :
آسیب شنوایی - خودکارآمدی
رده :
»
54
53
52
51
50
49
48
...
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal