1. گامهای نو در ارایه خدمات کتابداران مدرسهها: توصیه های ساده برای متخصصان کتابداری و فنآوری آموزشی در مدرسه
Author: واسمن، آن
Library: (Library of Ayatollah Sheykh Mohammad Taqi Borujerdi (Astan Qods Razavi (Lorestan)
Subject: کتابخانههای مدارس -- ایالات متحده -- دستنامهها,مراکز مواد آموزشی -- ایالات متحده -- دستنامهها
Classification :
۰۲۵
/
۱۹۷۸
و
۱۸۵
گ


2. گامهای نو در ارائه خدمات کتابداران مدرسهها: توصیههای ساده برای متخصصان کتابداری و فنآوری آموزشی در مدرسه
Author: نوشته آن ام واسمن
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject: کتابخانههای مدارس -- ایالات متحده -- دستنامهها,مراکز مواد آموزشی -- ایالات متحده -- دستنامهها
Classification :
Z
،۶۷۵،
/
م
۴،
و
۲،۱۳۸۴


3. گامهای نو در ارائه خدمات کتابداران مدرسهها: توصیههای ساده برای متخصصیان کتابداری و فن آوری آموزشی در مدرسه
Author: نوشته آن ام واسمن
Library: Central Library and Document Center of Shahid Madani University of Azarbayjan (East Azarbaijan)
Subject: کتابخانههای مدارس -- ایالات متحده -- دستنامهها,مراکز مواد آموزشی -- ایالات متحده -- دستنامهها
Classification :
Z
،۶۷۵،
/
م
۴
و
۲


4. گامهای نو در ارائه خدمات کتابداران مدرسهها: توصیههای ساده برای متخصصیان کتابداری و فن آوری آموزشی در مدرسه
Author: / نوشته آن ام واسمن
Library: Central Library and Documents Center of Allameh Tabatabaei University (Tehran)
Subject:
Classification :
Z
۶۷۵،
/
م
۴،
و
۲ ۱۳۸۴


5. گامهای نو در ارائه خدمات کتابداران مدرسهها: توصیههای ساده برای متخصصیان کتابداری و فن آوری آموزشی در مدرسه
Author: / نوشته آن ام واسمن
Library: Library of The University of Quran and Hadith (Tehran)
Subject:
Classification :
Z
۶۷۵
/
م
۴
و
۲ ۱۳۸۴


6. گامهای نو در ارائه خدمات کتابداران مدرسهها: توصیههای ساده برای متخصصیان کتابداری و فنآوری آموزشی در مدرسه
Author: / نوشته آن ام. واسمن,عنوان اصلی: 8, 199New steps to serrice: Common - Sense advice for the school library media specialist.,واسمن
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: کتابخانههای مدارس -- ایالات متحده -- دستنامه ها,مراکز مواد آموزشی -- ایالات متحده -- دستنامهها
Classification :
Z
۶۷۵
/
م
۴
و
۲

