Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
عادت ماهانه : به همراه راهنمای والدین
پدید آورنده
لولان ، جوآن Loulan, JoAnn
موضوع
قاعدگی - ادبیات نوجوانان,قاعدگی - جنبه های روانشناسی - ادبیات نوجوانان,قاعدگی - اختلالات - ادبیات نوجوانان,قاعدگی
رده
۶۱۲
/
۶۶۲
ل
۷۷۵
ع
۱۳۸۳
کتابخانه
Library of Center for Research in Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37737766
-
025
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
لولان ، جوآن Loulan, JoAnn
Title Proper
عادت ماهانه : به همراه راهنمای والدین
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
انجمن اولیا و مربیان جمهوری اسلامی ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۹۲ ص
SERIES
Series Title
انتشارات انجمن اولیا و مربیان ، ۱۶۴
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۱۶۰۵۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسندگان جوآن گاردنر - لولان ، بانی لوپز، مارسیا کواکن بوش ؛ مترجم آزیتا زنهاری
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
قاعدگی - ادبیات نوجوانان
Entry Element
قاعدگی - جنبه های روانشناسی - ادبیات نوجوانان
Entry Element
قاعدگی - اختلالات - ادبیات نوجوانان
Entry Element
قاعدگی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۲
/
۶۶۲
ل
۷۷۵
ع
۱۳۸۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RG
۱۶۱
/
ل
۹
ع
۲ ۱۳۸۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
لوپز، بانی
Entry Element
کواکن بوش ، مارشا
Entry Element
زنهاری ، آزیتا
Entry Element
انجمن اولیا و مربیان جمهوری اسلامی ایران
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۴۵-
Addition to Name or Qualifier
Lopez, Bonnie
Addition to Name or Qualifier
Quackenbush, Marcia
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal