Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
نقش آموزشی کتابداران دانشگاهی برای آینده
پدید آورنده
/ ویراستار آلیس هریسون بهر
موضوع
كتابخانه ها و مراجعان - ايالات متحده - آموزش به دانشجويان
رده
Z
۷۱۱
/
۲
/
ب
۲
ن
۷
کتابخانه
Campus International Library of Kish University of Tehran
محل استقرار
استان:
Hormozgan
ـ شهر:
Kish
تماس با کتابخانه :
44430055
-
076
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۷۷۱۲-۲۱-۹
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۵۵۷۵۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نقش آموزشی کتابداران دانشگاهی برای آینده
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ ویراستار آلیس هریسون بهر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه فریده رفیعی مقدم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دبيزش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۹ ص.
SERIES
Series Title
انتشارات دبیزش
Series Title
علوم کتابداری و اطلاع رسانی
Volume Designation
؛ ۳۲
Volume Designation
؛ ۱۴
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
Text of Note
كتاب حاضر مجموعه چند مقاله از نويسندگان مختلف است
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: در پایان هر فصل
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Future teaching roles for academic librarians
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
كتابخانه ها و مراجعان - ايالات متحده - آموزش به دانشجويان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
۷۱۱
/
۲
Book number
/
ب
۲
ن
۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
بار, آلیس هریسن، مولف
Bahr، Alice Harrison
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رفيعي مقدم
Part of Name Other than Entry Element
، فريده
Relator Code
، مترجم
بار، آلیس هریسن، گردآورنده
Bahr، Alice Harrison
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه تهران. پرديس بين المللي كيش
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal