Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
وزارت و وزیران در ایران: مطالعه از نظر جامعه شناسی سیاسی
پدید آورنده
شجیعی، زهرا
موضوع
تاریخ وزیران - ایران,ایران - تاریخ هیات وزیران,تاریخ ایران-- سیاست و حکومت
رده
JQ
۱۷۸۶
/
ش
۳
و
۴
کتابخانه
Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02531151435
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
G614488
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شجیعی، زهرا
Title Proper
وزارت و وزیران در ایران: مطالعه از نظر جامعه شناسی سیاسی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
]تهران[
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه تهران، دانشکده علوم اجتماعی و تعاون، موسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی، انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۵۵-
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.: جدول، نمودار
Other Physical Details
نامعلوم
SERIES
Series Title
انتشارات موسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی؛ ۸۳
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف زهرا شجیعی؛ با مقدمه شاپور راسخ
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
]تهران[: دانشگاه تهران، دانشکده علوم اجتماعی و تعاون، موسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
CONTENTS NOTE
Text of Note
مندرجات: ج.۱. وزارت و تطور آن در ایران .-
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تاریخ وزیران - ایران
Entry Element
ایران - تاریخ هیات وزیران
Entry Element
تاریخ ایران-- سیاست و حکومت
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
JQ
۱۷۸۶
/
ش
۳
و
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
راسخ، شاپور، ۱۳۰۳ -
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مقدمهنویس
وزارت و تطور آن در ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal