Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
هنر شناخت مردم: چگونه میتوان دیگران را ارزیابی کرد و به زبان خودشان با آنان سخن گفت
پدید آورنده
تایگر، پل دی Tieger, Paul D
موضوع
ارتباط بین اشخاص,رفتارسنجی,شاخص شخصیتی مایرز-بریگز
رده
BF
۶۳۷
/
الف
۴
ت
۲ ۱۳۹۵
کتابخانه
Library of Islamic Propaganda Office of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
4
-
32208001
-
031
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۳۶۳-۵۵۷-۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تایگر، پل دی Tieger, Paul D
Title Proper
هنر شناخت مردم: چگونه میتوان دیگران را ارزیابی کرد و به زبان خودشان با آنان سخن گفت
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
هرمس
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰۴ ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: ۲-۵۵۷-۳۶۳-۹۶۴-۹۷۸
Text of Note
1999 ,...speak and up people size to how :people reading speed of art The
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۳۵۰۸۸۳۱
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پلدی. تیگر و باربارا بارون - تیگر؛ ترجمه محمد گذرآبادی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ارتباط بین اشخاص
Entry Element
رفتارسنجی
Entry Element
شاخص شخصیتی مایرز-بریگز
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۶۳۷
/
الف
۴
ت
۲ ۱۳۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بارون-تایگر، باربارا
Entry Element
گذرآبادی، محمد
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
تکنیکهای شخصیتخوانی: راهی برای ارتباط موثر
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۴۵ -
Addition to Name or Qualifier
Barron-Tieger, Barbara
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۲
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal