Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
متن کامل الگوهای جدید تدریس؛ خانواده الگوهای اجتماعی، پردازش اطلاعات انفرادی و رفتاری و با نظری بر فراشناخت
پدید آورنده
جویس، بروس
موضوع
آموزش و پرورش - نوآوری,تدریس,برنامهریزی درسی
رده
LB
۱۰۲۷
/
۳
/
ج
۹
الف
۷ ۱۳۷۶
کتابخانه
Library of Islamic Propaganda Office of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
4
-
32208001
-
031
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
جویس، بروس
Title Proper
متن کامل الگوهای جدید تدریس؛ خانواده الگوهای اجتماعی، پردازش اطلاعات انفرادی و رفتاری و با نظری بر فراشناخت
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
تابان؛ نشر کمال تربیت
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ژ، ۵۴۳ ص.: مصور، نقشه، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان دیگر: الگوهای جدید تدریس
Text of Note
عنوان اصلی: 1996 .ed th5 ,teaching of Models
Text of Note
کتابنامه ص. ۵۰۰ - ۵۳۱
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۸۵۵۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
بروس جویس، مارشا ویل ؛ترجمه محمدرضا بهرنگی (برنجی)
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش - نوآوری
Entry Element
تدریس
Entry Element
برنامهریزی درسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۷
/
۳
/
ج
۹
الف
۷ ۱۳۷۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ویل، مارشا
Entry Element
بهرنگی، محمدرضا
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
الگوهای جدید تدریس
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۲۸ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۱
FB
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal