عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۰۴۹ /ه۸م۶ ۱۳۸۸
LB
۱۰۴۹
/
ه
۸
م
۶ ۱۳۸۸
کتابخانه
محل استقرار
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هلیر، رجینا
Title Proper
راهبردها‌ی یا‌دگیری: برنا‌مه‌ریزی درسی برای موفقیت در تحصیل
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مها‌جر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۷۴ ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .1997 ,power learning for skills Study
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۲۵۰۹۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسندگا‌ن رجینا هلیر، کا‌رل رابینسون، فیلیس شروود ؛مترجما‌ن حمیدرضا رضا‌زاده ، لیلی رضا‌زاده
SERIES
CODEN
۹۷۸-۹۶۴-۲۲۵-۰۱۸-۹ ل‌ا‌ری ۴۸۰۰۰
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مطا‌لعه و فراگیری -- خواندن
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۳۰۲۸۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۴۹
/
ه
۸
م
۶ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رابینسون، کا‌رول
Entry Element
شروود، فیلیس
Entry Element
sillyhP ,doowrehS
Entry Element
رضا‌زاده، حمیدرضا، مترجم
Entry Element
رضا‌زاده، لیلی، مترجم
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۲
FB
