Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آمار و روش تحقیق ویژه دانشجویان و داوطلبین کنکور مقاطع تحصیلی کارشناسی ارشد و دکتری روانشناسی و علوم تربیتی: ۳۵۰ نکته آمار و روش تحقیق
پدید آورنده
/ فرزاد کریمنژاد
موضوع
آمار -- راهنمای آموزشی (عالی),تحقیق -- روششناسی -- راهنمای آموزشی (عالی),آمار ریاضی -- راهنمای آموزشی (عالی),دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران
رده
HA
۳۵
/
۱۵
/
ک
۴،
آ
۸
کتابخانه
Central Library and Document Center of Shahid Chamran University
محل استقرار
استان:
Khuzestan
ـ شهر:
Ahvaz
تماس با کتابخانه :
33360244
-
061
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۹۱-۱۲۸۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آمار و روش تحقیق ویژه دانشجویان و داوطلبین کنکور مقاطع تحصیلی کارشناسی ارشد و دکتری روانشناسی و علوم تربیتی: ۳۵۰ نکته آمار و روش تحقیق
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ فرزاد کریمنژاد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: انتشارات صداقت
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۷ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
زبان: فارسی
Text of Note
۵۷ص.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آمار -- راهنمای آموزشی (عالی)
Entry Element
تحقیق -- روششناسی -- راهنمای آموزشی (عالی)
Entry Element
آمار ریاضی -- راهنمای آموزشی (عالی)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HA
۳۵
/
۱۵
Book number
/
ک
۴،
آ
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
کریمنژاد، فرزاد، ۱۳۶۲ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal