Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آنالیز عددی: شامل شرح درس، حل مسائل برگزیده، حل آزمونهای کارشناسی ارشد
پدید آورنده
/ تالیف سعید زارع زاده، بهروز عبدلی,فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا.
موضوع
آنالیز عددی -- مسائل، تمرینها و غیره,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها,کارشناسی ارشد -- آزمونها و تمرینها
رده
QA
۲۹۷
/
۳
/
ز
۲۴،
آ
۸
کتابخانه
Central Library and Document Center of Shahid Chamran University
محل استقرار
استان:
Khuzestan
ـ شهر:
Ahvaz
تماس با کتابخانه :
33360244
-
061
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
en۳۱۳۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آنالیز عددی: شامل شرح درس، حل مسائل برگزیده، حل آزمونهای کارشناسی ارشد
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف سعید زارع زاده، بهروز عبدلی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نگاه دانش: کتابخانه فرهنگ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۳ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
زبان: فارسی
Text of Note
۲۳۳ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
بالای عنوان: آمادگی برای آزمونهای کارشناسی ارشد.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آنالیز عددی -- مسائل، تمرینها و غیره
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
Entry Element
کارشناسی ارشد -- آزمونها و تمرینها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۲۹۷
/
۳
Book number
/
ز
۲۴،
آ
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
زارع زاده، سعید، ۱۳۵۲-
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
عبدلی، بهروز، ۱۳۵۴ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal