Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آی بچهها بیائید نماز یاد بگیریم با شعر
پدید آورنده
/ شعر ابراهیم حافظی زاویه
موضوع
نماز -- شعر,شعر فارسی -- قرن۱۴ ,نماز -- راهنمای آموزشی
رده
PIR
۸۰۱۳
/
الف
۶۴
آ
۹ ۱۳۷۶
کتابخانه
Central Library and Document Center of Shahid Chamran University
محل استقرار
استان:
Khuzestan
ـ شهر:
Ahvaz
تماس با کتابخانه :
33360244
-
061
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
بها:۱۷۰۰ریال
Qualification
(ج. ۱)
(Number (ISBN
9649149937
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
م۷۶-۱۰۵۱۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آی بچهها بیائید نماز یاد بگیریم با شعر
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ شعر ابراهیم حافظی زاویه
Subsequent Statement of Responsibility
؛ خطاط علی خسروی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: انتشارات بینالمللی شمس
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰ص.
Other Physical Details
: مصور (رنگی)، عکس
GENERAL NOTES
Text of Note
زبان: فارسی
Text of Note
۳۰ص.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان دیگر: نماز.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
نماز.
Variant Title
نماز
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نماز -- شعر
Entry Element
شعر فارسی -- قرن۱۴
Entry Element
نماز -- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
[
فاج
]۸۱
/
۶۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۸۰۱۳
Book number
/
الف
۶۴
آ
۹ ۱۳۷۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
حافظی زاویه، ابراهیم
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
خسروی، علی، خطاط
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
[فاج]۸۱ /۶۲
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal