Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
سنجش فرآیند و فرآورده یادگیری: روشهای قدیم و جدید
پدید آورنده
/ تالیف: علی اکبر سیف,ص. ع. بهانگلیسی: Ali. Akbar Saif. Assessing process and product of learning old and new methods.
موضوع
آموزش و پرورش بر مبنای توانش -- آزمونها,شاگردان -- ارزشیابی,آموزش و پرورش -- آزمونها,آموختن -- ارزشیابی,موفقیت تحصیلی -- آزمونها
رده
LC
۱۰۳۴
/
س
۹،
س
۹
کتابخانه
Central Library and Document Center of Shahid Chamran University
محل استقرار
استان:
Khuzestan
ـ شهر:
Ahvaz
تماس با کتابخانه :
33360244
-
061
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۸۷-۸۳۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
سنجش فرآیند و فرآورده یادگیری: روشهای قدیم و جدید
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف: علی اکبر سیف
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دوران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۸۴ص.
Other Physical Details
: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
زبان: فارسی
Text of Note
۳۸۴ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص. ع. بهانگلیسی: Ali. Akbar Saif. Assessing process and product of learning old and new methods.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص.۳۷۶ - ۳۶۹
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش بر مبنای توانش -- آزمونها
Entry Element
شاگردان -- ارزشیابی
Entry Element
آموزش و پرورش -- آزمونها
Entry Element
آموختن -- ارزشیابی
Entry Element
موفقیت تحصیلی -- آزمونها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۱۰۳۴
Book number
/
س
۹،
س
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
سیف، علی اکبر، ۱۳۲۰-
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal