Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مکاتب فقه امامی ایران: پس از شیخ طوسی تا پایگیری مکتب حله
پدید آورنده
پاکتچی، احمد، ۱۳۴۲-
موضوع
تاریخ فقه جعفری,نقد و تفسیر طوسی، محمد بن حسن، ۳۸۵-۴۶۰ ق,متکلمان (مکتب های فقهی),اخباریه (مکتب های فقهی),ایران -- تاریخ شیعه امامیه,اصولیه,سدیدالدین حمصی، محمود بن علی، زنده به سال ۵۸۱ ق,راوندی، سعید بن هبة الله، -۵۷۳ ق,فقیهان شیعه
رده
BP169
.
9
.
P27M7
کتابخانه
Library of Document Center and Great Islamic Encyclopedia Center
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
22297626
-
021
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
پاکتچی، احمد، ۱۳۴۲-
Title Proper
مکاتب فقه امامی ایران: پس از شیخ طوسی تا پایگیری مکتب حله
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه امام صادق (ع)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
و + ۳۲۷ ص.؛ ۵/۲۳ سم
GENERAL NOTES
Text of Note
* عنوان پشت جلد به انگلیسی: School Hilla of foundation the umtil Tusi Shaikh after :Iran in jurisprudence imami of Schools
Text of Note
* کتابنامه: (ص. ۳۰۵-۳۲۷). پاورقی
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسنده احمد پاکتچی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
1
Text of Note
2
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تاریخ فقه جعفری
Entry Element
نقد و تفسیر طوسی، محمد بن حسن، ۳۸۵-۴۶۰ ق
Entry Element
متکلمان (مکتب های فقهی)
Entry Element
اخباریه (مکتب های فقهی)
Entry Element
ایران -- تاریخ شیعه امامیه
Entry Element
اصولیه
Entry Element
سدیدالدین حمصی، محمود بن علی، زنده به سال ۵۸۱ ق
Entry Element
راوندی، سعید بن هبة الله، -۵۷۳ ق
Entry Element
فقیهان شیعه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP169
.
9
.
P27M7
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مرکز د.ب.ا
Call Number Suffix
مرکز د.ب.ا
کتاب
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal