• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History

عنوان
اجرای تغییر در برنامه درسی: الگوها، اصول و چالش‌ها

پدید آورنده
/ تالیف جین‌ای. هال، شرلی‌ام. هورد,عنوان اصلی: Implementing change : patterns, principles, and potholes, 4th. ed, [2015].,هال,Hall

موضوع
مدرسه‌ها,School improvement programs,رهبری آموزشی,Educational leadership, -- برنامه‌های بهبود آموزش, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a02,a02

رده
LB
۲۸۲۲
/
۸۲
/
ه
۲
الف
۳ ۱۳۹۹

کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University

محل استقرار
استان: Tehran ـ شهر: Tehran

Central Library and Documents Center of Tehran University

تماس با کتابخانه : 66466179-61112362-021

INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER

(Number (ISBN
: 978-964-217-430-0

NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER

Country Code
IR
Number
1532904

LANGUAGE OF THE ITEM

.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی

TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Title Proper
اجرای تغییر در برنامه درسی: الگوها، اصول و چالش‌ها
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف جین‌ای. هال، شرلی‌ام. هورد
Subsequent Statement of Responsibility
؛ زیرنظر معاونت پژوهشی [دانشگاه علامه طباطبایی]

.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC

Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۴۸۳۹۲۱۳۸ ،آدرس ناشر :تهران - بزرگراه همت غرب .تقاطع بلوار دهکده المپیک دانشگاه علامه طباطبایی - سازمان مرکزی
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه علامه طباطبایی، مرکز چاپ و انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۹.

PHYSICAL DESCRIPTION

Specific Material Designation and Extent of Item
۶۵۶ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
Dimensions
؛ ۲۳/۵ س م

SERIES

Series Title
انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی
Volume Designation
؛ ۵۸۲.

NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Text of Note
عنوان اصلی: Implementing change : patterns, principles, and potholes, 4th. ed, [2015].
ba

INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE

Text of Note
کتابنامه: ص. [۶۳۹] - ۶۵۶.

PARALLEL TITLE PROPER

Parallel Title
Implementing change : patterns, principles, and potholes, 4th. ed, [2015].
Language of Title
eng

TOPICAL NAME USED AS SUBJECT

Entry Element
مدرسه‌ها
Entry Element
School improvement programs
Entry Element
رهبری آموزشی
Entry Element
Educational leadership
Topical Subdivision
-- برنامه‌های بهبود آموزش
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
a01
a01
a02
a02

LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION

Class number
LB
۲۸۲۲
/
۸۲
Book number
/
ه
۲
الف
۳ ۱۳۹۹

PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY

Entry Element
هال
Entry Element
Hall
Part of Name Other than Entry Element
، جین ای.
Part of Name Other than Entry Element
, Gene E.
Dates
، ۱۹۴۱- م.
Dates
, 1941-
a01
a01
ba

PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY

Entry Element
هورد
Entry Element
Hord
Part of Name Other than Entry Element
، شرلی ام.
Part of Name Other than Entry Element
, Shirley M.
a01
a01
ba

PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY

Entry Element
خسروی
Part of Name Other than Entry Element
، محبوبه
Dates
، ۱۳۵۵ -
Relator Code
مترجم

CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY

Entry Element
دانشگاه علامه طباطبایی
Entry Element
Allameh Tabataba’i University
Entry Element
دانشگاه علامه طباطبایی
Entry Element
Allame Tabatabee University
Subdivision
. معاونت پژوهشی
Subdivision
. Research Department
Subdivision
. مرکز چاپ و انتشارات
Subdivision
. Printing & Publishing Center
a01
a01
a02
a02
ba
ba

ORIGINATING SOURCE

Country
ایران
Agency
دانشگاه تهران. کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد
Date of Transaction
20221113

LOCATION AND CALL NUMBER

Institution Identifier
کتابخانه ملی ایران

ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS

Path
nli_upload1749789123943604954.pdf
4f5299a5-de03-46ea-9494-fc4afc0cc9ce

فاپا

p

BF
281809
1

a
Y

Y

خسروی ، محبوبه ، ۱۳۵۵ -

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival