Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
یادگیری معکوس در فنلاند
پدید آورنده
/ نویسندگان ماریکا توئولا، پکا پیورا، مارکوس هومالوجا,عنوان اصلی: Flipped Learning in Finland, 2020.,تویوولا,Toivola
موضوع
کلاسهای درس وارونه,Flipped classrooms,یادگیری شاگرد محور,Student-centered learning,یادگیری فعال,Active learning, -- فنلاند, -- Finland, -- فنلاند, -- Finland, -- فنلاند, -- Finland,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده
LB
۱۰۲۹
/
ک
۸۴
ت
۹ ۱۴۰۰
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
: 978-600-309-794-0
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
1578505
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
یادگیری معکوس در فنلاند
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسندگان ماریکا توئولا، پکا پیورا، مارکوس هومالوجا
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجمان محمدرضا نیلیاحمدآبادی، آذر خزائی، متین قاسمیسامنی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۶۶۴۸۰۸۸۲-۶۶۹۶۷۳۵۵-۶ ،آدرس ناشر :تهران - خ انقلاب - خ ۱۲ فروردین - خ شهید وحید نظری - پ ۱۹۹ - ط ۲- واحد ۴
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آوای نور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۰۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۸ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
Dimensions
؛ ۲۳/۵ س م
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Flipped Learning in Finland, 2020.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
کتاب حاضر با همین عنوان و با ترجمهی مریم اکبرزاده، سیدحسین رضویخوسفی و ابوالفضل بختیاری توسط انتشارات تیک در سال ۱۳۹۹ فیپا دریافت کرده است.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۱۶۳] - ۱۶۸.
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Flipped Learning in Finland, 2020.
Language of Title
eng
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کلاسهای درس وارونه
Entry Element
Flipped classrooms
Entry Element
یادگیری شاگرد محور
Entry Element
Student-centered learning
Entry Element
یادگیری فعال
Entry Element
Active learning
Geographical Subdivision
-- فنلاند
Geographical Subdivision
-- Finland
Geographical Subdivision
-- فنلاند
Geographical Subdivision
-- Finland
Geographical Subdivision
-- فنلاند
Geographical Subdivision
-- Finland
a01
a01
a02
a02
a03
a03
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۹
Book number
/
ک
۸۴
ت
۹ ۱۴۰۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
تویوولا
Entry Element
Toivola
Part of Name Other than Entry Element
، ماریکا
Part of Name Other than Entry Element
, Marika
a01
a01
ba
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
پئورا
Entry Element
Peura
Entry Element
هومالایا
Entry Element
Humaloja
Part of Name Other than Entry Element
، پکا
Part of Name Other than Entry Element
, Pekka
Part of Name Other than Entry Element
، مارکوس
Part of Name Other than Entry Element
, Markus
a01
a01
a02
a02
ba
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نیلی
Entry Element
خزائی
Entry Element
قاسمی سامنی
Part of Name Other than Entry Element
، محمدرضا
Part of Name Other than Entry Element
، آذر
Part of Name Other than Entry Element
، متین
Dates
، ۱۳۳۹ -
Dates
، ۱۳۶۹ -
Dates
، ۱۳۶۸ -
Relator Code
مترجم
Relator Code
مترجم
Relator Code
مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه تهران. کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد
Date of Transaction
20230508
LOCATION AND CALL NUMBER
Institution Identifier
کتابخانه ملی ایران
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload7559664868771528799.pdf
20aaf8b2-e2da-497c-8868-b0a1fdafe570
فاپا
p
BF
281809
1
a
Y
Y
خزائی ، آذر ، ۱۳۶۹ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal