Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
راهنمایی اثربخش
پدید آورنده
/ نویسنده دن گارترِل,عنوان اصلی: The power of guidance : teaching social-emotional skills in early childhood classrooms, c2004.,گارترل,Gartrell
موضوع
مهارتهای اجتماعی,Social skills,آموزش عاطفی,Affective education, -- راهنمای آموزشی (دوران اولیه کودکی), -- Study and teaching (Early childhood),a01,a01,a02,a02
رده
HQ
۷۸۳
/
گ
۲
ر
۲ ۱۳۹۸
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-351-120-0 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
1412446
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمایی اثربخش
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: آموزش مهارتهای اجتماعی - هیجانی در مراکز آموزشی
First Statement of Responsibility
/ نویسنده دن گارترِل
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستاری گروه علمی رشد.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۶۶۴۰۴۴۰۶-۶۶۹۵۵۱۲۴ ،آدرس ناشر :خیابان انقلاب - خیابان شهدای ژاندارمری - بین خیابان دانشگاه و خیابان ابوریحان - شماره ۴۱
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۸۰ص.
Other Physical Details
: جدول.
Dimensions
؛ ۲۳ س م.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: The power of guidance : teaching social-emotional skills in early childhood classrooms, c2004.
ba
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
Text of Note
نمایه.
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
The power of guidance : teaching social-emotional skills in early childhood classrooms, c2004.
Language of Title
eng
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مهارتهای اجتماعی
Entry Element
Social skills
Entry Element
آموزش عاطفی
Entry Element
Affective education
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (دوران اولیه کودکی)
Topical Subdivision
-- Study and teaching (Early childhood)
a01
a01
a02
a02
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۸۳
Book number
/
گ
۲
ر
۲ ۱۳۹۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گارترل
Entry Element
Gartrell
Part of Name Other than Entry Element
، دانیل
Part of Name Other than Entry Element
, Daniel
Dates
، ۱۹۴۴ - م.
a01
a01
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
داداشزاده
Entry Element
Dadashzadeh
Entry Element
کامیاب
Entry Element
Kamyab
Part of Name Other than Entry Element
، مریم
Part of Name Other than Entry Element
, Mariam
Part of Name Other than Entry Element
، لیلی
Part of Name Other than Entry Element
, Leili
Dates
، ۱۳۲۸ -
Dates
، ۱۳۳۲ -
Relator Code
، مترجم
Relator Code
، مترجم
a01
a01
a02
a02
ba
ba
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
انتشارات رشد
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
090
Date of Transaction
20210915
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
asarbakhshi1.jpeg
Path
asarbakhshi2.jpeg
Path
rahnamei asar bakhsh1.pdf
e78c1eeb-c336-441f-968f-31a02050927f
06bd77c2-2ee4-4e21-b23a-17d03a7e8dc9
cf9e199f-f424-486a-a9dc-2877ed09399a
فاپا
p
BF
281809
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal