Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
سنجش عملکرد
پدید آورنده
/تالیف سوزان بروکهارت,عنوان اصلی: Performance assessment : showing what students know and can do, 2015.,بروکهارت,Brookhart
موضوع
آموزش و پرورش ,Educational tests and measurements,آموزش و پرورش ,Education,استعداد در کودکان ,Ability in children,استانداردهای ایالتی هسته مشترک (آموزش و پرورش),Common Core State Standards (Education),-- آزمونها,-- استانداردها,-- Standards,-- ایالات متحده ,-- United states,-- ایالات متحده,-- United States,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده
LB
۳۰۵۱
/
ب
۴
س
۹ ۱۳۹۷
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-5022-99-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۲۵۹۲۲۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
سنجش عملکرد
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: راهنمای عملی برای سنجش میزان دانایی و توانایی فراگیران
First Statement of Responsibility
/تالیف سوزان بروکهارت
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه حسن نادعلی پورپلکی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :/۷۷۶۸۵۲۰۶۷۷۶۸۵۱۹۶/۷۷۶۸۵۱۶۴ ،آدرس ناشر :تـهران، خیـابان شریعتی، خیـابان خواجه نصیرالدین طوسی، خیـابان پادگان ولیعصر، نبش کوچه شهدا، پلاک 46، طبقه دوم۲
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کورش چاپ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۹ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، عکس.
Dimensions
۲۳ س م.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Performance assessment : showing what students know and can do, 2015.
mb
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۳۵- ۲۳۹.
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Performance assessment : showing what students know and can do, 2015
Language of Title
eng
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش
Entry Element
Educational tests and measurements
Entry Element
آموزش و پرورش
Entry Element
Education
Entry Element
استعداد در کودکان
Entry Element
Ability in children
Entry Element
استانداردهای ایالتی هسته مشترک (آموزش و پرورش)
Entry Element
Common Core State Standards (Education)
Form Subdivision
-- آزمونها
Topical Subdivision
-- استانداردها
Topical Subdivision
-- Standards
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United states
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
a01
a01
a02
a02
a03
a03
a04
a04
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۵۱
Book number
/
ب
۴
س
۹ ۱۳۹۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بروکهارت
Entry Element
Brookhart
Part of Name Other than Entry Element
، سوزان ام.
Part of Name Other than Entry Element
, Susan M.
Relator Code
پديدآور
a01
a01
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نادعلیپور
Part of Name Other than Entry Element
، حسن
Dates
، ۱۳۵۹ -
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
090
Date of Transaction
20201023
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
Sanjesh T 40 F.pdf
Path
Sanjesh T End.pdf
Path
Orginal book Sanjesh.pdf
4e6e2db4-85c7-43c8-8742-8b1c9d2f09bf
dd910d67-7454-45a5-8529-57b16165f4ff
9df7f8b5-ce26-4b63-8ea4-5477d27b4580
فیپا
p
BF
281332
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal