Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
هفت گام ساده تغییر کتابخانه ها در محیط های آموزشی
پدید آورنده
/ پاملا کولبرن هارلند,عنوان اصلی: The Learning Commons : Seven Simple Steps to Transform Your Library,هارلند,Harland
موضوع
کتابخانههای مدارس,School libraries,مجمع اطلاعاتی,Information commons,کتابخانهها و شاگردان,Libraries and students,کتابخانهها و مراجعان,Public services (Libraries),کتابخانههای دبیرستانی,High school libraries, -- نمونه پژوهی, -- Case studies, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12,a14,a14
رده
Z
۶۷۵
/
م
۴
ه
۲۲ ۱۳۹۲
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
1599385
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
هفت گام ساده تغییر کتابخانه ها در محیط های آموزشی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ پاملا کولبرن هارلند
Subsequent Statement of Responsibility
؛ زیر نظر بهروز دری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه شهید بهشتی، مرکز چاپ و انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
شانزده، ۱۲۸ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
Dimensions
؛ ۲۴ س م
SERIES
Series Title
دانشگاه شهید بهشتی، مرکز چاپ و انتشارات
Volume Designation
؛ ۵۱۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: The Learning Commons : Seven Simple Steps to Transform Your Library
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه
Text of Note
نمایه
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
The Learning Commons : Seven Simple Steps to Transform Your Library
Language of Title
eng
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کتابخانههای مدارس
Entry Element
School libraries
Entry Element
مجمع اطلاعاتی
Entry Element
Information commons
Entry Element
کتابخانهها و شاگردان
Entry Element
Libraries and students
Entry Element
کتابخانهها و مراجعان
Entry Element
Public services (Libraries)
Entry Element
کتابخانههای دبیرستانی
Entry Element
High school libraries
Form Subdivision
-- نمونه پژوهی
Form Subdivision
-- Case studies
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
a06
a06
a08
a08
a10
a10
a12
a12
a14
a14
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
۶۷۵
Book number
/
م
۴
ه
۲۲ ۱۳۹۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هارلند
Entry Element
Harland
Part of Name Other than Entry Element
، پاملا کولبرن
Part of Name Other than Entry Element
, Pamela Colburn
a01
a01
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دری، بهروز
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه شهید بهشتی
Entry Element
Shahid Beheshti University
Subdivision
. مرکز چاپ و انتشارات
Subdivision
. Printing & Publishing Center
a08
a08
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه تهران. کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد
Date of Transaction
20240221
p
BF
293217
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal